现在在返乡的列车上。
这一节车厢好像格外有孩子缘，略数了一下也有七八个。一个找爸爸，一个喊妈妈，还有要喝水，有大喊要从床上下来的，有数数的，还有求关注的。这一些声音同时爆发，好像世界末日了一样。
百态只是个形容词，我一定写不出来一百种。就写一个我比较喜欢：比较羡慕的这一家人吧。
我是上铺，爬上来就懒得下去，包里有本书就看一会。这一家人在我隔壁，一行四口，爸爸妈妈哥哥弟弟。哥哥六七岁的样子，基本不说话，玩小乐高的时候就专心的拼，还能变幻好几种样子，最后拼成了一个大的，还带着得意的微笑和妈妈说“妈妈，看！他俩合体了。”然后继续又玩了一会儿。这个时候弟弟一直在喊吧啦吧啦的说话，比如“妈妈，现在到哪里了啊”“妈妈，你把这个给我放在书包里”，“妈妈，我这个玩具不好玩”。妈妈一直在看手机，偶尔会抬头回应一下哥哥，阶段性训导一下弟弟，但都是逻辑性的。爸爸在这个过程基本没说过话。好像一般的家庭中爸爸都会扮演这样一个角色。
一直在上铺是很难受的，坐不直，翻身难，就下去转转。看到哥哥在写作业，是一些数学的加减法，时不时会问妈妈这对不对，妈妈也会来确认一下，“这个对了，你可以打个小对勾”“你这个不要在上边写了，可以划掉写在后边”，类似的。弟弟还是在吧啦吧啦。一边玩水杯，偶尔喝口水。很可爱的是，他刚刚还可以打开，合上之后就跟妈妈说“妈妈，我打不开”。妈妈看了一眼，就直接打开给他。有一种看惯了他求关注的样子。妈妈每次对哥哥都很温柔，对弟弟都脸很黑。弟弟每次又都不管有没人回应，还是吧啦吧啦。爸爸，艰难的翻了个身继续看kindle 。
隔了一会儿，哥哥爬上去要睡了，自己脱了外衣，折好放在一边，漱了漱口。弟弟看了也要睡。要和哥哥一起。爸爸，终于说了第一句话，“你俩睡一个床，爸爸妈妈这个床睡不下，你俩考虑过这个问题没有”。这个时候哥哥被妈妈抱去了爸爸那边。过程中还有一些嘻嘻哈哈的交流。
喜欢爸爸妈妈的教育方式，喜欢哥哥的耐心安静懂事，也喜欢弟弟的活泼可爱。这和爸爸妈妈的平等对话方式密不可分，也和他们的耐心，理解紧密相连。喜欢这一家人。
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