收到墨宝

经过一波三折收到墨宝时，我急忙拆开快递，一股墨香之气扑鼻而来，“疾风知劲草，板荡识诚臣……”四行大字跃入眼帘。老师不但送一首诗，又赠送《论语》节选，这是我原本没想到的。

当我拿出墨宝时，是高兴，心酸。细细品味，欣赏。拿给同事看，同事竖起大拇指。我骄傲，自豪。

说笑声中愉悦心情慢慢平静。淡淡墨香之气轻轻飘起，打着圈，盘旋在头顶。在朦胧中我看见周老师端坐云端，消瘦中透出果断，坚毅，眼睛如一汪清泉。

周老师是书法爱好者，他向全国各地的朋友先后赠送作品一千多副。这次他向六个地区的学生无偿赠送墨宝，整整忙一上午，寄比写更辛苦。我是个门外汉，不会写，更不寄，自然体会不到其中不易。但仅仅从收墨宝中，都足已把我折腾的身心俱累，我明白老师更加辛苦。没有足够修养根本做不到，更不会愿意做。

老师向他人赠送作品，不为名，不图利。他只希望拥有墨宝的人，能在墨香中找到平静，快乐，安心，这就是对写者最大褒奖。

在交流群，他给大家说，他不能亲自站在每个人面前，更不能陪伴各位，就让他的字当作永久的陪伴 。

回想这一路走来，在交流群学到很多。老师是注重细节之人，标点符号，错别字，老师对这些低级错误恨之入骨。在他的影响下，我也慢慢重视起来，由最初模糊变得清晰，作品相对提高。不过还有许多瑕疵，需继续努力。

老师是前行中的明灯。当我迷惑时，不知下步该怎么走时，老师总是在文章中阐述明白，指出利弊，并指引方向。在老师教育和熏陶下，我再不用摸着石头过河，这让我少走许多弯路，节省许多时间。

写作虽然需要孤独，越孤独越好，孤独才能创作。但并不是不需要老师，有老师才能事半功倍。

老师还是儒释道继承和发扬者。他坚信只有以圣人为目标，才能成为圣人。他今生的目标就是成为圣人。要想成为圣人必须以圣人为伴，多读经典。在老师影响下，我思想慢慢发生改变，我决定闲时买一本读读。

在正午阳光照耀下，老师的墨宝发出了金光。节选《论语》上的那几句话成了我一生一世的朋友，伴我一起成长。