几天前看到一个小视频，视频中一个小孩子跟妈妈爆发了激烈的冲突，妈妈说：“你走吧，我不要你了”。孩子揪住妈妈的头发，嘴里还不停的骂妈妈，张牙舞爪地要打妈妈，妈妈显得一脸的无奈。面对这样的场景，背后到底是怎么一回事呢？
1、这么小的孩子，还是人的一种原始的状态，表现得跟一个小动物似的，他现在还只是半拉人，所以，孩子的这些行为表现也符合他的年龄。人出生来到这个世界上，只是具备了人的外形，并不是真正意义上的人，需要在成长的过程中，逐步将人的行为组件和现代文明的定义装到孩子身上，然后完成一个人化的过程，在这个过程中，如果教育不当，即使人的年龄很大了，外表看上去已经是成年人了，但是言谈举止仍然会表现出不成熟的一面。
2、孩子激烈地跟妈妈对抗是因为恼火和自主羞愧两种情绪叠加在一起的造成的。每一个成年人内心里都有一个内在小孩，恼火是我们认为应该是这样，结果却没这样，需求未被满足，我们心里会产生恼火，孩子表现出来的是任性，成年人表现出的是气愤，这是成年人内在未被满足的小孩的表现，所以我们成年人也会有恼羞成怒的时候。人在2岁半以后就会产生羞愧情绪，开始意识到人与人之间的关系，在意自己在人群中的表现，这是人自尊心的来源。视频中孩子的裤子被脱了下来，这让孩子产生了羞愧的感觉，所以孩子恼羞成怒了。
3、孩子抓着妈妈的头发，嘴里愤怒地喊着：“打死你”，这是孩子在表达自己恼羞成怒的情绪，这种表达情绪的方式跟原生家庭有关，他是在模仿爸妈的表达情绪的方式，他并不是真的要打死妈妈。
4、解决孩子恼羞成怒的程序和办法。妈妈应该想办法把他带到没有人的地方，掰开孩子的手，可以让孩子抱着腿、拽着衣服等，但不要让他揪着头发。这时候不要跟孩子讲道理，因为孩子处于愤怒的情绪中，听不进去任何道理。妈妈可以跟孩子道歉，可以谈孩子的感受，“妈妈知道你很生气，生气的感觉很不舒服，妈妈以前也有过这样的经历和感受”，讲自己的经历对接孩子的情绪。孩子会觉得妈妈跟他有相同的感受，让孩子有找到知音的感觉，这时一般会松开妈妈的头发，逐渐平息自己愤怒的情绪，因为他可怜妈妈，其实是在可怜自己。
5、如果处理不当，会在教育上造成伤害，孩子会产生巨大的自我否定。孩子等情绪平稳后，一种良知的审判会折磨孩子。我们每个人生活在这个社会上，行为端庄是因为外在有法律的约束、内心有良知的审判在起作用，这种良知的审判会让孩子产生巨大的自我否定感，孩子会认为，自己对妈妈做出这种行为，自己不是一个好孩子。
第二审判来自道德审判，我们中国人生活在一个孝文化浓厚的社会里，发生这种事情，孩子会认为自己是不孝顺父母的人，把自己推到了道德的反面，认为自己是没有德行的人，内心产生激烈的冲突。人的内心一旦产生冲突，解决冲突唯一的渠道就是给自己谋个角色，将自己定义成我就是这样的人，我就是不孝顺父母的孩子。因为如果他不给自己定位，不解决内心矛盾冲突，内心是活不下去的。所以，父母千万不要把孩子逼到动手打人、动嘴骂人的地步，别让孩子内心产生文化冲突，一旦孩子把自己钉到道德反面的十字架上，要想再从这种文化语境中走出来，那就太难了。
生命与生命之间是主体对主体的关系，主体之间只能影响，无法改变。教育是一个主体影响另一个主体。如果爸妈对孩子没有影响力了，那么就等于失去了对孩子的教育机会。对于一个还没有成人的小动物，如果缺少了来自爸妈的影响，等于是把孩子放到了一个极其不确定因素的环境里，任何因素都能对他产生影响，这些因素有好的，也有坏的，而往往自我价值低的孩子肯定会被相同价值的孩子影响，容易让孩子走入歧途。
一个主体对另外一个主体产生影响力，必须有良好的关系，而互相尊重则是根源性的前提。好多父母无法真正尊重自己的孩子，原因主要有以下两个来源。
第一个来源是，现在的社会已经进入平权社会，人与人之间人格平等，无论孩子多么弱小，他与我们之间是平等的，孩子是诞生在平权社会里的人，他们从小就有人人平等的权利意识，而有些父母还带着层级化社会的思想，想把自己的孩子教育成听话照做、服从命令的乖孩子，于是就产生了冲突，父母与孩子产生冲突的根源是层级社会思想与平权社会思想的对撞。如果父母还有层级社会的观念，就很难做到尊重孩子，没有办法做到人格上的平等，在这种模式下教育出来的孩子必然会出现“叛逆”现象，父母也就失去了对孩子的影响力，失去了教育孩子的能力。
第二个来源是，有些父母把人的两种价值混淆了。每个人都有社会价值和人本价值两个方面，每个人的人本价值都是无穷大的，是相等的，所以人与人之间是平等的，这就是我们常说的人人平等，指的是人本价值平等。社会价值是我们在社会中创造财富的价值，跟每个人的能力有关，每个人的社会价值有高有低。孩子还是未成年人，没有工作能力，社会价值低，而父母的社会价值远远大于孩子的社会价值。如果父母用社会价值衡量于人本价值，让孩子服从自己，这样的父母根本不可能做到尊重孩子。
父母们还没有意识到这种思想错误的严重性，你现在用社会价值衡量人本价值，要求孩子服从自己，不尊重孩子，也就意味着，你预先同意了将来有一天，当孩子的社会价值大于你的社会价值的时候，孩子也可以要求你服从他，他也可以不尊重你。所以用社会价值代替人本价值来要求孩子服从、听话，是非常错误的一种思想。
生活中遇到问题时，我们尊重孩子的意见，可以给孩子提建议，但不能强迫孩子按照我们的意志做事情，如果孩子不按照我们的建议做事的时候，我们表达出自己的善意，表示理解就可以了，让孩子自己去体验生活，自己承担事情的结果。尊重孩子是调整亲子关系的基础，是重建影响力中心的首要前提，只有对于孩子的影响力建立起来了，才能引导孩子走上正确的人生之路。
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