这天一大早,收学生饭费时,又收到100元假币。抬头一看,这个孩子我记得,他不止一次拿来过假币。
我很生气地说:“怎么又把假币拿我这花来?领导说了,见到假币没收,你在钱上签个名吧。”他吭吭唧唧墨迹,因为学生太多,我就把他打发走了。
没收,还真不是我假传圣旨,因为假币屡禁不止,我特意请示过领导,怎么办?因为收到假币,只能我自己买单。学生太多,既得要速度,还得保证钱不出任何差错,对于刚接触财务工作的我来说,确实有一定难度。领导当时表态,没收。
说是好说,操作起来就是另一回事了。所以呢 ,我基本上是吓唬吓唬学生,要是学生坚持要,或是过后来找,基本上也都把假币退还给他们了。
这次,没收完假币之后,我也没太往心里去。回到办公室,看到我拿着一张假币,李同事就来问我怎么回事,我如此这般复述了一遍。她附和着说:“真是,就得没收。”然后嬉笑着伏近我身边说:“假币也没用,给我吧。”我笑着说:“刚说没用呢,给你就有用了。”她带点嫣然,带点夸耀地说:“我拿去打麻将花。你又不玩。”我说:“这不行吧,一是,万一孩子来找呢。二是,不找,我也上缴了,给你了不合适吧。”她皱着眉,指着我说:“哎呀,就你老实,你不说,谁知道呀?给我吧,正好打麻将兜里没钱了。”我推脱着说:“那等等吧,等孩子不找再说。”见我没口风,她叨叨着“傻样”走了。
我苦笑一下,收拾东西准备下班休息。突然电话响了起来,一接,是一位同事,我不是很熟悉。他说:“今天有个叫周某某的孩子拿了一张假币?”我回答:“是呀。”他说:“孩子来找我了,说是他妈给的,他也不知道是假钱。要是不把这钱拿回去,他妈也不能再给他钱,他就吃不上饭了。”我一听,这还真罪过了。赶紧说:“你让他中午来取吧。”
回到家里,躺着补会觉,震耳的电话铃声打断了香甜的梦。迷迷糊糊抓起话筒,刚一“喂”,对方纳闷地说:“这是忙啥呢,打手机也不接,还好记得你家电话。”一听是我老师的电话,忙清清嗓说:“老师啊,刚睡着了,手机静音了。您找我?”“啊,高一那周某某说存钱让你给扣下了。”我瞬间清醒,“不是扣下,是假币,他都拿好几次假币了,我一生气就说没收了。”“啊,他找我,说他妈给的,不可能是假的。”我一听这个气,就说:“不用说我有验钞机,就是用眼睛也一下看出来是假的,怎么会是真的?这还成了我讹他钱了?”老师听我这么说,犹豫着说:“这孩子挺老实的呀,还撒谎?”我真是有点郁闷了,“老师呀,要不您转告他妈来一趟吧,我怎么觉得说不清了呢。”“行,我问问孩子吧。”老师总算挂了电话。
气得我也睡不着了,干脆去学校吧。还没走到学校,手机就响了,这次升级了,还是一位领导,还是一百元假币的事。没办法,又一次讲述了前后经过,包括两位同事打电话的事如实描述了一遍。领导说,找到他这了,就跟我说一声,给他得了。我无力地强调:“一开始也没打算自己留着这钱,学生要是想要,就还他,也就是想吓唬他一下,毕竟他不是第一次拿假币来糊弄。再说,刘老师第一个打电话的时候,我已经说了,让他中午来取。半天没到,惊动了两位老师,还麻烦到领导。我解释啥都没用,一会让他来取吧。不然一会校长该找我了。”领导笑着说,他不知道这孩子到处找人,要知道也就不给我打电话了。阿弥陀佛,还好领导明白人,没难为我。真是擦了一把冷汗。
到学校,直接拿着钱去找了部门领导,讲了经过,也让他鉴别了真假,看了那孩子的签字。然后把那孩子请来,当着领导面让他确认是自己的那张钱,赶紧让他拿走。
送走那孩子,我好一顿后怕。多亏今天就这一张假币,多亏我让他签了字,多亏我没擅自把钱送给那要玩麻将的李老师,否则真是百口莫辩了。赔一百还行,要是被扣上以真当假的帽子,丢的不仅是脸,还有饭碗吧!那还不得把人活活冤死啊!吃一堑长一智吧!自此遇到假币,都不说假的,只说换一张罢了。
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