一学习任务
1.理解等差数列的概念
2.掌握等差数列的通项公式及应用
3.掌握等差数列的判定方法
二核心素养
1.通过学习等差中项及等差数列通项公式的应用，体现了数学运算素养
2.借助等差数列的判断与证明，培养逻辑推理素养
三例题讲解（略）
一学习任务
1.理解等差数列的概念
2.掌握等差数列的通项公式及应用
3.掌握等差数列的判定方法
二核心素养
1.通过学习等差中项及等差数列通项公式的应用，体现了数学运算素养
2.借助等差数列的判断与证明，培养逻辑推理素养
三例题讲解（略）
等差数列数列的性质 等差数列的性质是等差数列中重难点内容，利用等差数列的性质能够简化等差数列的基本量的相关问题，等...
range([start], stop[, step]) 返回等差数列。构建等差数列，起点是start，终点是st...
二、构造等差数列 1.简单的等差数列 简单的等差数列，即一眼就能看出公差是多少的，可以根据通项公式进行“凑” 比如...
数列 等差数列 定义 设 为 前 项和 例题 1 （2016 年江苏高考，理 8）已知 是等差数列， 是其...
POJ 1658 题意 求等比或者等差数列 思路 根据前四个数判断是等比数列还是等差数列
等差数列 对数公式及推导 对数公式
题目 设一个等差数列，首元素为367，公差为186, 现在要求找出属于该等差数列中的第151个素数并输出。 编辑 ...
1027 Longest Arithmetic Subsequence 最长等差数列 Description:Gi...
审题：已知点电荷的等势面，半径成等差数列，已知两面上的电势大小，求另一个面的电势大小。 分析：所谓等差数列，半径是...
求等差数列通项公式及前N项和
本文标题：【教学篇.等差数列】
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/jtqvwdtx.html
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