# 听课收获 #
收获1:将知识树换成问题树,做终身提问者。问题树创造最合适的知识体系,是以时代情景为基准点的知识体系。
收获2:创造知识体系的过程与网络搜索一模一样。合适的类比能让自己快速理解问题的本质,从而解决问题。
收获3:时代是水流,答案是河岸,而问题是船只。真正有用的知识是适应时代发展的知识,是能解决自己问题的知识,是能让自己成为高手的知识,应以问题为导向,专注才能高效。
收获4:最大的收获是认知的改变,从知识树式的知识体系转换成问题树式的知识体系,感觉很多东西一下子就捋顺了一样,之前的阻塞感全部消失了,而且也找到了学习的动力和兴趣,不再是为了学习而学习,而是为了解决问题而学习,为创造价值而学习,是更高效的方式学习。
# 《跃迁》共读结束后,你准备启动一个什么样的联机学习活动?你准备怎么做? #
今天去新华书店买了一本永澄老师正在共读的书《思考,快与慢》,准备自己先花两周的时间将书完整的看一遍,然后通过网上的资源重听前面永澄老师讲过的内容,后期准备参加这个共读活动,和优秀的小伙伴们一起进步。
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