数学绘本——过去的人们是怎样数数的

今天范老师带我们走进了数学绘本第六讲：过去的人们是怎样数数的。通过学习，使孩子们长了见识，学到了更多的数学知识，不仅知道今天的数字来表示物体的个数，还了解了古人在没有发明数字前他们是如何来表示数的多少，从而使孩子们更加清楚数字的来历和数学的历史。过去的人是用身体来表示、工具来表示、画画来表示，后来发展到算筹、算盘，实在了不起！我今天就用以下几种方法来完成范老师布置的作业。