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孩子不是“管”出来的,而是“惯”出来的

孩子不是“管”出来的,而是“惯”出来的

作者: 小蔡不会飞 | 来源:发表于2019-12-29 15:09 被阅读0次

    成爸相信这个标题是容易引起争议的。首先我们来定义一下标题,成爸所说的 “管” 指的是对孩子惩罚或过度控制;“惯” 指的是在规矩下的自由。

    “管” 错了吗?

    管没用,不仅管不好,还管不过来,问题会层出不穷,甚至会带来痛苦。

    但是细细想来,平时育儿过程中发发火,对孩子严厉一点,他就会很乖,似乎过度控制对孩子很管用,但是其代价是什么呢?

    研究表明经常受到惩罚的孩子,要么变得极其叛逆,要么变得恐惧而顺从。

    回想自己小时候,好像我们这一辈很多都是父母用严厉的方式带大的。美其名曰:“棍棒底下出孝子!”。

    其实这会给孩子在心里造成极大的伤害,反而不会加深亲子关系,所谓的孝都是装的,被逼的。

    被严厉管教的孩子会天然的认为:“他们不照顾我,就是不爱我。”

    这会让孩子缺乏安全感和归属感。而且他们通常会因为做事只会招来羞辱和痛苦,而认定自己不该再努力。

    最悲哀的就是,这些孩子从来没有得到过锻炼机会,让自己感受到自己能干、能行,就被迫产生了 “我不够好,我不行” 的信念,最后会将大量的精力用在反叛或者逃避行为上。

    “惯” 对了吗?

    那有人要问:“我不管行么,就惯着他?”成爸的答案是否定的。

    不管并不意味着允许孩子为所欲为,我们需要给孩子机会,让他们去体验其应有的权利和对应的责任。

    否则,孩子就会变得只会依赖和接受别人,认为得到归属感和价值感的最好的方法就是操纵别人为自己服务。

    著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的学说就认为孩子的首要目的是追求归属感和价值感。

    从这个价值观出发,就能轻易得出结论:小孩子哭是需要抱的。

    “让孩子哭一会儿吧,锻炼肺活量。”之类的话都是不成立的,孩子哭的本质就是在寻求归属感和安全感,所以应该抱着他。

    当然还有人说:“抱还是哭不停,不抱也哭,还不如不抱省力点。”

    这是因为父母在抱哭闹的娃时,通常心里都是不情愿的,大多表现为无奈、焦急等负面情绪。

    当你抱着孩子的时候,孩子是能通过心率、呼吸等方式感受到你的情绪的,虽然 “心率的共鸣” 这个课题据我所知好像没有被证明是确实存在的。

    但成爸相信孩子是敏感的,你的情绪他一定能够感受到。抱娃的时候保持淡定的心态,怀着爱的心意,相信孩子一定能够感受到你的温柔,你对他的爱。

    无论孩子几个月还是几岁,都要对他保持无条件的爱,做到温柔而有边界。

    有的父母每当孩子发脾气就会说类似这样的话:“你不乖,我就不要你了”。

    他其实表达的是我爱乖孩子,不爱不乖的孩子。孩子一听就听出来了,他为了得到妈妈的爱,得到归属感而变得听话,而不是因为发自内心对妈妈的爱而变得听话。

    就算孩子做错事我们也应该爱他,不止是心里想而是要表现出来,要让孩子知道就算自己犯错父母还是爱他的,可以一起帮忙解决问题。

    父母爱是永恒的,它永远是孩子坚强的后盾,只有这个盾的品质够好,孩子才能长得更好,才能更自信。

    把眼光放长远,其实孩子现在的小脾气、小错误很多并不会影响什么,父母总是被这个时代的焦虑所绑架了,一旦作业错很多,就开始想考试考不好,大学上不了,工作找不到,无法在社会生存等等问题,其实这都是父母臆想出来的。

    父母应该把重点放在培养孩子有价值的生活技能和良好的品格上,当孩子离开父母以后,这才是真正能让孩子独立在社会上立足的东西。

    “惯” 的艺术

    “惯”也是需要艺术的。

    著名教育家简·尼尔森在《正面管教》这本书中明确出判断教育有效的四个标准,值得我们日常自省:

    1. 是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)

    2. 是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(心灵纽带)

    3. 是否长期有效?(惩罚在短期有效,但有长期的负面效果)

    4. 是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能,培养孩子的良好品格(尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作)

    “孩子是父母的复印件” 这句话说的不是基因传承,而是管教方式对孩子的影响。

    光说不练假把戏,给个案例吧:

    假设孩子和你顶嘴,“和善而坚定”的一种处理方式是你走开,到另一间屋里去。你虽然不能迫使别人以尊敬的态度对待你,但你可以以尊重的态度对待自己。等大家情绪平复了,你可以再找孩子谈一谈:“宝贝儿,很遗憾你生这么大气。我尊重你的感受,但不能接受你刚才的做法。今后,每当你不尊重我时,我都会暂时走开一下。我爱你,愿意和你在一起,因此当你觉得能够尊重我时,就来告诉我,我会很乐意和你一起找出处理你怒气的其他方法。”

    ▍保持自己冷静:

    古人有云:“极怒时莫与人书,极喜时莫与人物”。生气是不适合处理问题的,先让自己冷静下来,才能更好的思考解决问题的方法。

    ▍表达出对孩子感受的理解:

    特别注意要向孩子确认你的理解是对的。

    ▍表达出对孩子的同情与理解而不是宽恕:

    只是表达同情与理解,不代表你认同或者宽恕他。

    ▍告诉孩子你的感受:

    告诉孩子自己的感受,可以表达自己的观点。

    ▍让孩子关注于解决问题:

    一起讨论怎么解决问题,避免下次再出现此类问题,可以提出建议一起讨论。

    成爸的育儿经验中,感谢和道歉是比较有用的,感谢可以让孩子体会到价值感,道歉可以让孩子体会到尊重与归属感。

    以身作则才是最好的榜样,想让孩子学会道歉,那你得示范道歉,孩子对行为的模仿大于语言。

    每次孩子每次犯错或者发脾气都是一次学习的机会,作为父母要教会孩子如何处理情绪,如何处理问题,这样才能成长。

    育儿其实是一个双向学习的事业。孩子的世界和视角往往会令你惊奇,父母也可以从孩子那里学到很多东西,而父母也需要将好的价值观传递给孩子,共同成长,要有双赢思维,而不是零和博弈。

    好了,大家赶紧试试吧,希望大家都能教出一个好孩子。

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