人际交往：
守住中心，利他共赢。
守住中心：不要活在别人的世界里不要渴求别人成为自己的朋友。就像太阳。我们有我们的缘分。
做一个给别人带来好处的人。
我，祈求关注，还不给人美好。
某些时候，听晓平老师的课，觉得无道理时，这说明我做得已经是有点过度了。觉得很有道理时，这就是我特别欠缺的。
国际家庭教育日，朱晓平老师连线沙拉老师：
家庭教育中，读书和聊天比较重要。聊哲学更重要。
做学问时，找到自己的优势所在，天赋所在。
给孩子一个思维模型。
在讲到一人带三个孩子时，沙拉老师还是热泪纵横，但是，她立刻去抑制住了。这些记忆，印象深刻。但是，她是在做一场讲座，她能够迅速地转换过来，快速地转换角色，做好正在做并应该做的事，这是智慧啊，带有感性色彩的智慧。
婆婆说，你的感性，泪点低，随着年龄的增长，是可以改变的。我还不信，现在，竟有点相信了。责任会让我成长的，会帮我做到的。
哪怕她洗完碗以后，我再重新再洗，我也要让她洗，最起码，他懂得了劳动的意义等
有些事，必须寸土不让，严格执行，这就是规则。
爱和规则之间把握好度：必须不带情绪，情绪这个东西特别不好。
教育孩子是一场大工程。需要提前布局，提前规划，提前计划，执行到位，顺其自然。
叫孩子叫一次，也就是说不啰嗦。比如叫孩子吃饭，约定一个时间，这个时间点到了，不出来，就给冰箱上锁。这就叫狠下心。一直叫，孩子会特别烦。
了解孩子的习性，即了解天赋，这是因材施教的基础。
不断地分配给他们任务，让几个孩子取长补短。
包容和守住原则之间如何把握：选择理解，但是，不是没有底线的理解。
理顺自己的情绪，拉出自己的长处，如果在夹缝中生存，就去学一门特长。孩子的人生是自我完善自我教育的过程。
打开心里的一把锁。
生活是一本很难读得书。
孩子的健康是你最大的财富。
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