有时候,我们只羡慕别人在舞台上的精彩表演,却忽略了精彩背后的努力和付出;有时候,我们会嫉妒别人的成功,却忽略了别人为什么会站在了成功的舞台上…晓露学习共同体展示成长的舞台对每个人来说都是平等的,但是,有的小伙伴抓住了机会快速成长,而有的小伙伴却让大好的机会从身边流掉。
每一次活动都有它的目的,每一次活动都有它的意义和价值!昨晚晓露学习共同体相聚云端举行了两个多小时的课题研究分享会,无论是张苗在研究课题中收获的成功和快乐还是陈银银老师如何撰写课题研究的申报与设计,最后还有吕老师举例说明的课题研究过程让在坐的每位聆听者拍手叫好,受益匪浅!
张苗老师从开始听说课题研究—到发现别人做课题—再到发现问题自己开始做课题,确定课题…一切围绕课题去写,去研究,去发现问题最后写成论文投稿,收获与别人不一样的惊喜、开心、幸福——成长!
银银老师解读了课题研究申报与设计,扎实的研究功底和精准的解读让正在撰写课题研究申报与设计的老师有了很清晰的思路。
吕老师以引体向上为例,从另一个视角给老师们打开了课题研究的思路,让老师们茅塞顿开……
本次分享会源于小组见面会老师们提出的困惑,开学初发现共同体中部分老师在课题研究方面遇到了困惑,我就在想我们共同体虽然不像其他名师工作室有资金,但是我们有优秀的老师,有无私奉献,乐于助人,有大爱和愿力的小伙伴啊!我们何不借此在共同体内部分享互相学习呢?!有了这个想法后就开始私聊银银和张苗老师(因早就知道她俩在当地做过多次分享会)令我欣慰的是两位老师很爽快的答应了。
确定分享人员后,为了让老师们更好地去认识课题研究,更好地去做课题,就想到了让吕兵文老师给我们做嘉宾点评和答疑解惑。带着试试看的想法给吕老师打电话,把我们的想法和做法以及春节期间学习共同体的变革和遇到的很多不顺利的事给吕老师详细说了一遍,电话的目的很明确,但是迟迟不好意思张口,电话打了近27分钟,最后为了老师们的成长,鼓起勇气发出了邀请,没想到吕老师很支持我们的活动,答应定好时间随时告诉他…
这件事就这样定了下来,邀请发出了,也给予了我们很多的帮助和引领,但是这份情是无法还清的…
课题研究分享定下后,正是新学期,银银和张苗老师都忙于自己区域的新学期分享,银银老师还忙于自己3月份的名师考试,张苗忙于班主任、级部、区里的教研活动…累和忙交集在一起,但是她们两个没有半点推诿,积极准备,分享前没有背景图,银银边吃饭边设计…使得昨晚分享会圆满成功!
王玲老师的主持让我看到了她的快速成长。活动期间,铃铛正忙于她们区域的研讨话题、忙于一体化教材编写、忙于学校的选修课程编写、忙于学校大队委的一切事情…事虽多但铃铛安排的井井有条,主持出色,让我内心喜悦倍增!
活动结束了,杨斌老师在连续外出带队比赛、一体化教材编写、连续5天监考的情况下,带着疲惫的身躯依然私聊我坚持写本次分享的简讯…让我内心既心疼又欣慰!
每一次分享活动都是一次锻炼的机会;每一次活动都能让我们获得点什么;每一次活动都能看到活动背后付出和努力…
分享的人为什么能游刃有余,为什么那么自信,为什么能成功…我想,如果你抱着一丝丝利他之心、一丝丝无私奉献、一丝丝爱时…也许就是你走向成功的开始!
请珍惜晓露学习共同体给予你的帮扶,请珍惜生命中的贵人和恩人,会感恩才能行稳致远!
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