美文网首页
【疫情下的微思考】李斌|教育,因你而精彩(六)

【疫情下的微思考】李斌|教育,因你而精彩(六)

作者: 冰清九月 | 来源:发表于2020-04-30 22:38 被阅读0次

    关于疫情过后

    学校复学,我们应该做什么?

    一、面临一些新的问题

    本次复学与以往开学不同之处在于,这个特殊时期,复学仍存在一定风险,也面临一些新的问题。

    一是学校作为人员密集场所,空间相对密闭,春季气候变化大,平时尚且是流感、腮腺炎和水痘等传染病毒容易侵袭的地方,此次防疫工作责任更是重大。

    二是学生都是未成年人,自我防护意识不强,对防疫重视程度有限,需要我们教师给予更多关注,投入更多努力。

    三是对师生出于安全考虑,外地师生返程并隔离需要时间,导致学校师资短缺,大部分教师工作量远远超出平时,部分学生仍需线上教学。

    四是管理成本增加。为避免学生扎堆,学校需要错时错峰设置上学、放学、分批进行就餐,大门口引导分流,测量体温,校园内维持秩序等,教师在教学工作之外需承担更多管理任务,工作时间延长。

    五是班级人数不能超过30人。需要学校提前预案。超出30人的学生怎么上课。这就是新形势面临的挑战。

    二、主要该做些什么呢?

    有困难不怕,智慧的教育人勇于担当,未雨绸缪,何况上级重视,区委书记、区长、局长亲临指导,社会各界通力配合,物资调配悉数到位,为顺利开学奠定了坚实的基础。

    复学之后主要该做些什么呢?

    一是环境卫生整治。为确保环境卫生清洁,让病毒细菌无藏匿之处,学校组织教师全方位无死角打扫校园卫生,做到纤尘不染,窗明几净。

    二是三通风两消杀工作。教室和办公室等场所要每天安排专人进行开窗通风,保持空气流通,同时避免空气对流造成穿堂风。要公共区域两次消毒,用84消毒液按科学配比。大门和楼门入口处,设置消毒脚垫。此外,高频接触的门把手、楼梯、围栏、水龙头等物体表面也要进行擦拭清洁消毒。

    三是安排错时错峰作息时间。为避免人员集中,上下学就餐等活动,由师生引导有序排队等候,保持安全距离。

    四是对学生宣传到位。医用口罩告知学生必须规范佩戴,此外注意个人防护,做好保暖,讲究个人卫生,熟知七步洗手法(有个好记的顺口溜:内、外、夹、弓、大、立、腕)。

    五是调整教学进度。由于线上教学的局限,有些学生受条件限制,掌握情况参差不齐,加之仍有部分学生未能返回,要求零基础零起点,做好复习回笼,确保不让一个学生掉队。

    三、细节问题

    虽然事无巨细,全力投入,运行过程中,也难免出现需要避免的细节问题。

    一是防疫物资建立进出库明细表。

    二是家庭体温测量登记卡上下午上课前班主任收齐保管,班主任晨午检记录。

    三是健康登记卡电子版发邮箱,纸质版开学第一天收齐存档。

    四是维持学生上厕所、就餐后的秩序。

    五是叮嘱学生增减衣服,做好恶劣天气预案。

    六是高频接触的把手、楼梯、围栏、水龙头等物体表面清洁消毒。

    复学工作千头万绪,做好了上面的工作,就为正常教学提供了有力保障。

                   

    相关文章

      网友评论

          本文标题:【疫情下的微思考】李斌|教育,因你而精彩(六)

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/jvjxghtx.html