今日方程组的概念以及解法（代入消元法）
今日完成了两次作业检测，第一次是周末作业抽测，但是不是很理想，同时安排学生修订作业评价标准。同时惩戒了没有按时完成作业的同学，但是，一直是这些同学，也说明了这些惩戒作用也是不大，作业要求改错，但是效果也不佳，可能学生一是没时间，同时也不会运用时间去完成。
后期需要加强和这些学生的作业问题进行交流。同时，需要完成改错的模式建构，上课中运用了同桌之间的交流，部分学生不够理想。做好细节问题，每一节都有所提升吧。
今日方程组的概念以及解法（代入消元法）
今日完成了两次作业检测，第一次是周末作业抽测，但是不是很理想，同时安排学生修订作业评价标准。同时惩戒了没有按时完成作业的同学，但是，一直是这些同学，也说明了这些惩戒作用也是不大，作业要求改错，但是效果也不佳，可能学生一是没时间，同时也不会运用时间去完成。
后期需要加强和这些学生的作业问题进行交流。同时，需要完成改错的模式建构，上课中运用了同桌之间的交流，部分学生不够理想。做好细节问题，每一节都有所提升吧。
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2019年6月20日 周四 每日推送，帮助您分析市场 这个月江浙沪一带的培训，不管是银行还是企业的培训都名列前茅，...
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本文标题：今日授课方程组与解法
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