“进入一个孩子的内心世界，就像透过万花筒看世界”，这是句迷人的话，做到了，就更迷人。
当孩子行为不良时，他是以他知道的唯一方式告诉你他丧失了信心，或者他没有归属感，觉得自己不重要了，没有价值了。我们需要穿着孩子的鞋，转动万花筒，搜索孩子不良行为的密码信息，破译不良行为背后的真实目的，这种目的往往由一种信念支撑。理解孩子不良行为背后的目的，就能理解孩子并和他一起有效解决问题。
错误目的——寻求过度关注；寻求权力；报复；自暴自弃。
识别方法——体会成人对孩子不良行为的感受和想采取的行动；观察孩子的回应。
面对寻求过度关注的孩子的行为，成人会感觉恼怒和愧疚，而孩子会想一切办法引起成人的关注，即便最终获得的是负面关注，他们也很乐意为之。可以积极倾听处理行为背后的信念而不是行为。理解孩子不良行为背后的信念是”请注意我，让我参与并发挥作用”。这样，就可以给予孩子适度的关注并请孩子参与到你的活动中来，给他信号，他是被需要的，他是有价值的。也可以给孩子一个大大的安慰的拥抱，告诉他:”你在我生活中是非常重要的”。也可以鼓励孩子学会愉悦自己和自我安慰的能力。要知道，有的时候孩子寻求过度关注并不是因为他们确实关注和爱，而是被关注的太过了。要告诉孩子:我爱你，但是我相信你有能力自己照顾自己一会儿的。
在家办公的时候，就能森森体会到他对关注的过度需求。通常，我会给他爱的讯息，然后分散他注意力。请他帮我拿个计算器什么的。效果显著。
寻求权力行为背后的信念是让我帮忙，请给我选择的机会。成人会有被挑战，受威胁的感受，而孩子会变本加厉的反抗，他们不相信自己很重要，除非拥有权力。在激烈的权利之争中，成人率先承担责任，让自己冷静下来，给孩子提供有限的选择，或者通过寻求孩子帮助，变战争为合作，也可以闭上嘴，和善而坚定的带孩子去约定好的冷静地带。还可以约定解决问题的时间，比如提起家庭会议讨论等。
在培养芒果刷牙习惯初期，权力之争每天都上演，实践证明，必须冷静下来才能解决问题。芒果确实有受到过伤害，肉体上的伤害。现在想来，我依然很自责。也就是那次之后，我冷静下来深深反思，改变了方式和风格，完美避开了权力之争。
报复行为背后的信念是我不被喜欢，因此我伤心的时候也要伤害别人。成人会有伤心，失望，难以置信的感
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