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育儿:零食风波
昨天晚饭后先生带兄弟俩出去散步,回来时买了些零食。我看到说:“呀!又这么多好吃的,年货呀!”先生应声是的。
先生拿了些给兄弟俩便拿进大房间收起来了,弟弟看到跑过去喊:“你为什么要藏起来!妈妈都不藏零食,拿出来!”先生说明天会拿出来。
前一天零食日我刚带弟弟买过,平时每周买一次,他们自己选,也是他们自己管,反正吃完要等到下周才有。
记得有次买了些无花果,好久没吃了,小宝吃了一个又一个,我开始也是觉得太多,想让他少吃些,后来他还是坚持要,索性就给他了,告诉他吃完下周才会有。
后来他突然拿着剩下两个无花果的袋子过来说,不吃了吃腻了,第二天也没再吃了。过了两天不记得吃什么东西时,他自己说不能吃太多会吃腻,我心想这是他自己体验中总结出来的,比告诉他的有价值多了。
后来泡脚时弟弟突然又跑到大房间找爸爸要零食并让爸爸都拿出来,先生说明天拿出来。弟弟瞬间大哭着躺在地上喊,我示意先生这种状态不要满足他,我边把弟弟拖到客厅边说:你很想吃是吧,吃哪个?等你平静下来我们一起找爸爸商量。(头脑在说道理,没有共情)
他继续哭喊打滚,我有些不耐烦地说这样是不会有零食的,平静下来才有。他哭得更凶了,我意识到又开始警告了(用了沟通绊脚石),赶紧调整。我说:做三个深呼吸试试。(开始有点理解他的难受)他哭喊着说做不出来!
我说:你上次做一个就平静了很多你忘记了吗?
他继续哭喊,那种无法遏制地激烈情绪蔓延着。我说:你是不是很难受?那你说出来很难受,吃不上很难受。
他大喊着说他说不出来。
我感到了这些都无效,便不再说话,把他拉起来让他趴在我腿上帮他按摩后背,从上往下按摩可以缓解激烈情绪,开始他也有些抵触后来慢慢接受了。慢慢平静下来,还是喊着要吃,这时半小时已经过去了,先生已经睡觉了。
我想怎么引导他明天吃,便说:爸爸真是的,收起来干嘛!明天让他都拿出来!
弟弟感到我和他一伙的,放松很多,想到吃不上零食又哭了两声。
我说:怎么办呀?爸爸睡觉了,你有什么办法?
他说:去厨房找。
我说:那你去找吧。
他起来跑到厨房去找没找到,我说赶紧洗漱睡觉吧,不然明天爸爸起来去上班忘记拿出来了,我们起得比爸爸早就可以让他拿出来再去上班。他听着有道理便乖乖地去洗漱睡觉了。
感悟:当孩子哭闹时是最考验我们的时候,当我们站在自己角度时很容易给孩子讲道理,当站在孩子角度去体会他当时的需求和情绪时,更容易找到引导方向。这时最重要的是温和而坚定,要做到确实很不容易,因为我们很容易被孩子的激烈情绪带动,时刻调整自己,想到想要的方向,然后引导孩子。
我一直认为在孩子平静的时候满足孩子,特别是他用邀请的方式提出需求时,即便有点过分可以满足尽量满足。避免在孩子哭闹的时候满足他,那样他感到这招有效,以后容易变本加厉为达到自己的目的而上演。
有位朋友就说他家儿子三岁多,想要姐姐的东西不给就哭,可以哭一个小时直到给他为止。我就告诉他问题就在哭的时候给了他,下次他会哭得更凶,他觉得有效。
你遇到孩子哭闹着要东西是怎么处理的呢?
学习:
今天回听了007写作最后一课万能137心法,深感这个方法简单又强大,它不仅仅适用于写作。137心法就是一个目标、三个步骤和一个期限。
我们所有的生活和工作事情都可以用这个方法来拆解,找到想达成的目标,拆解程可执行的步骤,并给自己设定个截止时间。
感悟:真是大道至简,越强大的法则往往越简单,感谢秦杰老师的分享。
其它:
明天“每月分享两本书”栏目要分享《有钱人和你想的不一样》,去年我都是画个思维导图结合书中内容和自己的心得分享,今年我想给自己更高要求,写讲书稿。写的过程发现导图画得不好,需要重新调整,于是把后面的两大部分调整,相当于重来,这个过程很不舒服。
感悟:想到《有钱人和你想的不一样》中作者谈到,不舒服的时候就是成长的时候,于是继续写。先完成再完美,之前在学习写讲书稿的过程中也是很痛苦,特别是修改的时候,我知道我还有许多需要突破的,这也恰恰是成长的方面,相信会越写越好。
读到这里,你有什么感悟或触动吗?欢迎留言!
作者:刘栩旗 两个男孩的妈妈,亲子导师,带你和孩子一起提升内驱力、幸福力和梦想力。
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