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☞ 地摊经济↓

001 它背后真正的原理是流量再分配，不要认为大家一窝蜂地都去摆摊,就都在同一起跑线上了,不可能,大部分依然是炮灰。

002 他不是一次投入时间，多次回报的商业模式，且付出的时间成本会很高。

003 这一次地摊经济，主要是解决，因疫情而失业的人的临时再就业问题，这个里面受政策影响，存在着很大的泡沫。

004 当全国人民像下饺子一样涌入时，利润率会持续拉低到一个平衡点，基本上不赚钱。

005 因为国外疫情情况不好，我们关起门来做生意，不在乎形象，肯定是短暂的，大国的风范不是这样的调性。

006 这样的方式会分走传统的门店利益和一些电商利益，不可能鼓励全国人民把店铺关掉都去摆地摊。

007 这支市场无形的手，会在一段时间之后找到一个平衡点，让绝大部分人放弃。等退潮以后，谁在裸泳，就会一目了然。

☞ 大中台，小前台

公司的竟争力不在具体的产品上头，
因为产品是暂时的。
那个真正的能力是不着相的，
任何一个产品不过是在特定场景、特定时间下的，
一个解决方案而己。
场景变了，时间变了，
它可能会是另外一种形态的产品。

一个公司的能力、资源的魂是中台，
它存储了大量的资源和能力。
而当种新的场景被发现的时候，
大量的资源和能力快速地注入到前台，
在很短的时间内，
就能够形成有竞争力的产品，

抖音和今日头条本质是一个产品，
一个推送的是全品类，
一个推送的是视频罢了，
形态和场景不一样罢了。

这是我从商业的角度，
所理解的三台一体，大中台、小前台。

☞ 认知结构刚性约束，很难扭转

在这个世界上，并不存在什么客观的事实，你所认为的事实，只是你所认为的事实。

另一个人是否理解和接受这个事实，是受到他认知结构的刚性约束，你只能站在对方的认知约束内，让他理解和接受他认为的事实，你只能按照对方的认知结构去设计沟通目标，沟通内容和沟通方式。

这个道理说起来有点绕口，但现实生活中，大家都能够明白是什么意思。

就好比，一个不相信迷信相信科学的人，要给一个相信了一辈子迷信的人解释，这些迷信都是假的，是不切实际的。

因为对方认知结构的刚性约束决定了，无法接受他认知以外的内容。

☞ 超级用户思维

市场份额其实就是流量，
钱包份额就是超级用户，
这种方式关注的，
不再是让尽可能多的人来买你的东西，
而是让买你东西的人尽可能地多掏钱。
这也是一个思维方式的转换，
就是我们通常说的，
从流量思维到超级用户思维。
拼多多的百亿补贴，
玩的就是这个逻辑。

☞ 真正优秀的人，还是喜欢和真正优秀的人玩儿。

最简单的区分方式就是收入，或者门槛费高低，你会认为这很势力，但这是最简单、最省时、最快速有效的方式。

☞ 狄德罗效应

他很穷，但他的一个有钱的朋友送给了他一件丝绒面料的睡衣，穿起来非常漂亮。他穿上对着镜子看的时候，觉得很有感觉，但是当他坐在椅子上的时候，就显得很难看了，这个椅子一下子显得很不配。

他就想要把这个椅子给换掉，要配得上这件华贵的睡袍。

换完椅子，再一看那个桌子显得非常难看，必须得把这个桌子也换掉。

椅子、桌子都换掉的时候，他发现这个屋子很糟糕，很寒酸，那就必须要把这个屋子进行重新装修。

最后的结果，就是需要再买栋大房子。

这是经典的狄德罗效应。

聊聊吧：

001 一个小变量引发的大变化。

002 人每天 40% 的决定都是由习惯，惯性所决策，一个无感的过程。

003 取代一个旧习惯的唯一方式，是培养一个新的习惯去替代它，别指望改变。

004 一上来就大张旗鼓要重构、、重来、要变革的思路是错的，因为前面说到了，习惯是不可改变的。

005 天下难事，必作于易。一种新习惯的培养，一场大的变革，我们要先培养一个小变量，去引发一场大的变革，才是正确的思路。

☞ 洗碗机的鸡肋

这几年家庭洗碗机开始走进不少家庭之中,买之前都是满心欢喜,觉得终于摆脱洗碗了,可是用过之后才发现是鸡肋。

吃完了饭,你得将餐具中的汤汤水水倒入下水道,残渣捞出来扔垃圾桶,将碗盘收纳到洗碗机内,用洗洁精洗手,从洗涤剂袋中取出洗涤方块,关闭洗碗机,开始操作运行。

然后洗锅,擦拭菜板、扫地、拖地、抹布清理炉灶台、清理餐桌上的汤水油渍,骨头鱼刺等残渣。

当你买了洗碗机,的确不在需要洗碗,但相对而言,并没有多省事。所以你需要的不是洗碗机,是厨房餐厅多功能收捡机器人。

☞ 睡前不玩电子设备

在睡觉前的一小时里，
我不许孩子玩电子设备。
因为电子屏幕发出来的光线，
跟自然的太阳光不样，
会抑制人体内褪黑激素的分泌。
褪黑激是干什么的呢？
是可以帮助人睡眠的。
所以，
孩子晚上接触过电子设备的话，
睡眠时间就会变短。
所以睡觉前，
绝对不允许孩子接触电子设备的。

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☞ 怎么刺激孩子的大脑？

其实很简单，
就是在家给孩子更多的语言刺激。

001 用一只袜子做个玩偶跟孩子玩。
002 用杂志上的图片教孩子如何给东西分类。
003 和孩子一起唱儿歌，尽可能引导他张口。
004 跟孩子玩的手指游戏。
005 和孩子一起玩拼图游戏、垃圾分类、看图书,在玩耍中学习。
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