星期二课堂笔记

来，阳光中醒来

美丽梦还在

每一天 都有新期待

来 双手拍一拍

笑容多愉快

未来更加精彩

第一节

古诗律动——《春日》

目标：通过古诗加强幼儿律动感，同时增加幼儿词汇量。

欣欣老师:“欣欣老师今天带来了一首新的古诗，小朋友们知道是什么嘛？”

小朋友们摇摇头表示不知道。

欣欣老师:“那请小朋友们和欣欣老师一起看一看吧！这首古诗叫《春日》哟，我们一起来读一读吧！”

                  春日

            【宋 】朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

解释：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

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欣欣老师：“小朋友们看到了什么呀？”

淘淘：“老爷爷！”

欣欣老师：“对啦，这位老爷爷是写这首诗的作者。哇，好漂亮啊，是什么呀？”

彤彤：“有小花还有小草。”

萱萱：“有太阳。”

欣欣老师：“是的，我们看到有小花，小草还有太阳，那有什么颜色的小花呀？”

多多：“紫色。”

妹妹：“有粉红色。”

虫虫：“黄色。”

彤彤：“还有红色！”

哈尼：“欣欣老师，还有绿色的。”

欣欣老师：“小朋友们都说的很好哦，有好多种不同颜色的花呢，非常的好看。那现在欣欣老师要请出小猪话筒了，要请小朋友们来朗诵古诗哟～”

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欣欣老师：“刚刚小朋友们都说的很棒哟，掌声送给你们～好啦，现在请小朋友们帮欣欣老师把小椅子收起来吧，我们要拉火车去洗手吃水果咯～”

小朋友们都很棒呢，帮欣欣老师把小椅子都收起来了呢～

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第二节课

自由操作

欣欣老师：“请小朋友们找个绿色地垫坐下来吧，小手放在膝盖上，欣欣老师要开始上课啦！猜一猜今天欣欣老师给小朋友准备了什么教具呢？”

虫虫：“不知道呀！”

淘淘：“是玩具吗？”

欣欣老师：“看一看这块垫子有什么不一样呢？”

哈尼：“有好多洞。”

彤彤：“有洞洞。”

晨晨：“有好多的洞洞！”

欣欣老师：“小朋友们观察得真仔细，请看这个一垫子，上面有很多的小洞洞，可以在上面插上五颜六色的小管，还可以给它们排上队形。请小朋友们认真地看欣欣老师是怎么玩的吧～首先按住玩具垫，将小棒子，放进玩具垫的小孔里，捏，放，捏，放。”

小朋友们仔细的看着欣欣老师做示范呢～

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欣欣老师：“欣欣老师这里还有七巧板，上面有不同颜色和不同形状的图形，小朋友们可以拼自己喜欢的形状哦，如果想和其他小朋友交换玩具的话，要把自己的玩具收拾好才可以交换玩具喔。”

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自由操作可以培训宝宝的专注力，自由的选择自己喜欢玩具，互相交换，小小友谊又加深。

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欣欣老师：“好啦，时间到咯，请小朋友们把玩具收起来吧，我们回家啦～”

轰隆隆隆轰隆隆隆～

我们明天见哟～