原创
作者 芮源
今天是我走上教师岗位的273天，今天发生了几件小事，只是想和大家分享下。（我带了两个班的数学课，和其中一个班的班主任。）
首先分析一下班内学生特点，成绩较差，但是有童心，总做出一些令人哭笑不得的事情，当然也有一些令人心惊肉跳的事情。
班内有一同学，有癫痫病，今天来办公室给英语老师交作业，不知道怎么的就不对劲了，浑身颤抖喊他不应，一直在卷作业本，英语老师一度认为她想打老师，准备翻桌子。旁边幸亏有其他老教师比较淡定，看出他可能犯病了，赶紧叫我。
而我当时正在处理另一个学生的事情，这个同学由于肠胃不舒服，需要请假，而他家长的电话又一只打不通。
此时英语老师一惊一诈大声叫我，我刚开始没反应过来，后来老教师喊我我才反应过来，立刻打电话给他家长，赶紧上去扶住他，可是我学过的急救措施根本没用上，因为不知道该怎么做到底。幸亏病情不太严重，过了两分钟后缓和了过来，但是你问他他根本不知道刚才发生了什么事情。。。
还要处理另一个学生的事情，由于打不通家长电话，学生又是真的不舒服，我只能自己带他去看病，幸亏第二节没课，赶紧借了对面老教师的电车带着学生去看病。
回来差不多第二节课就结束了，还要去上课间操，之后第三节还有课，第三节的课这些学生刚从外边做实验回来，还要各种想办法调动他们的学习积极性。接着第四节又对学生做了个别辅导。
就这样上午过去，下午还有三大摞作业等着我来改，要知道学生现在学的是证明三角形全等，这部分作业非常难过，就是你强调过N遍的问题依旧有人写错。我还没安定过一会，音乐课上这帮熊孩子又打牌被音乐老师抓个正着，送到办公室，事情发生了就只能处理了。。。。。。此时作业还未改完，要知道下午第三节辅导我还要给他们纠正作业。
当然也有令我感动的瞬间，有个每天不写作业，睡觉的熊孩子竟然今天双手举了枇杷果让我吃，欣慰感动。
还有家长反映的些许问题，确实有时候老师也需要关注学生的情绪，可是又有谁关注过老师的心情。每天校长查课，死盯着你各种，学生不听话收拾学生，家长的不解。。。
老师真的是良心活！
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