家长如何引导孩子学习？

家长如何引导孩子学习？

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我觉得还是家长（扩大点说是社会）烘托了高考紧张的气氛。虽然，家长们认认真真地交流各种经验，实质上还是说明了在一定程度上是家长更觉得“输不起”。这种“输不起”的焦虑心态首先是家长先需要纠正的，虽然，在当下社会环境下，很难。

真正的平常心，建筑在价值观的基础上，比如，究竟什么是孩子真正的幸福？短时期的努力装出来的平静坦然、默默陪伴、满满正能量话语、轻松氛围，是真的，还是家长刻意营造的，其实孩子一目了然，感受到平静水面之下家长默默的期望，可能压力更大呢。

中考高考的结果大部分是能反映孩子平时的水平的，所以先得乐观些，尽量用对待平时学期中的一场阶段性考试的心态来面对中考高考。考试不如意的概率不可能为零，万一自家孩子碰上也要理性对待，天不会塌下来，通往幸福的人生的道路，有很多种走法。

有句话：把每次作业看成是考试，把考试看成是一次作业。从平时就这样要求自己、要求孩子。

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在孩子比较小的时侯、家长还能影响的时候，多多培养健康向上的爱好，尤其是阅读的习惯，以及适当的体育活动、同学交往。不要让孩子的生活中只有学习、做题，让孩子多些快乐，保持孩子的求知欲。除学校课程之外的求知欲，我觉得非常重要。

把孩子当朋友一样，把生活中学习外的各种事情甚至是困惑，适度呈现给孩子，如家长单位里的、家族之间的，适当让孩子看到多元的生活、复杂的社会，甚至可以听听ta的想法，培养孩子的思考能力、也能促进孩子成熟、懂事。

我家孩子高中虽然是重点，但不是那种题海学校，从不加课补课，放学比较早，孩子经常和四五个好朋友，经常放了学还热烈讨论各种他们感兴趣的话题，五点不到放学，经常七八点到家，也是很难淡定呀。。有时我会（装也要装）兴致盎然跟孩子打听八卦，孩子会把诸如某位小伙伴对异性同学的暗恋明恋也告诉我，我有时帮他一起分析一下，我们这点点人生经验在一张白纸的孩子身上还是显得丰富的，孩子觉得有道理啊，就愿意讲。只要孩子的品行家长心里有数，我不担心孩子早恋不早恋的。孩子有话愿意讲才是最关键。

高中阶段是孩子心智、自我认知各方面飞速成长的阶段，要尽量理解帮助他们。我孩子在高中学业比较繁忙的阶段，却花了很多时间读《存在与虚无》《精神分析引论》之类的书 ，作为家长，是既高兴又着急。但是，越用急躁的方法，效果往往越适得其反，所以，管教引导尺度的把握的确比较不易。

但是，有一点是肯定的，孩子的精神世界丰富了，自律能力和责任感强了，多半就不会在玩游戏这样的事情上让家长太伤脑筋的。

这些部分是实际操作的经验，部分是与孩子过招之后感受到的作为家长需要逐渐改进的做法。给有孩子玩游戏困扰的家长参考。尤其是，初中高中阶段孩子的家长。