自从开始读剑桥史，所定下的日事日毕的目标实现难度就陡然上升了。每天一章的读书量通常都是50页以上，最可怕的第九章足足有150页；除了页书上的压力，还有翻译的拗口不流畅、大量史料事实以及诊断，没有引人入胜故事情节做引线，读起来磕磕绊绊，经常走神。与读书难度同样升级的是作业，动不动就是请梳理XX，请比较XX，请调研XX，涉及面很广，也很发散性。每每做作业时也在进行自我内心挣扎，要不要再看一遍理理思路整理好关键信息再答题？要不要多多搜索各种资料再归纳？还是以书上信息为基础来扩展答题呢？大多数时候看着时间一分一秒耗费，最终还是奔着完成为首要目标，信息罗列汇总为主要模式进行答题，其实自己内心清楚这不算是好的质量，但还是给自己放了水。
每天都很忙碌，似乎我很上进，也不断在进行学习，疲于奔命于各种报名的知识付费群里，但是自己清楚是有限的提升，但一结束它所泛起的涟漪和日后的影响来说几乎没有。原因到底是什么呢？听完今早的晨课后，我豁然开朗了。从老师对于内容的解读以及出题思路就看出鸿沟一般的差距，他是在咀嚼并且联想到曾经的种种，主动链接；我就是个行为操作者，翻过书了，看过书了，重点标注了，中心思想知道了，流于表面，并没有渗入我的脑子里。想想自己还一度在小伙伴面前炫耀自己读过的书，聊自己看过的是头头是道，但其实只是个信息搬运工，真正自己所产出的观点和思考是寥寥无几的。
书不在读的多，而在于每一本都能深度思考，这样才是以一敌十的效果。就像所建议的“抓结构，看案例和细节”来思考作者这样写的企图是什么，背后逻辑是什么？要先提炼、有归纳、再总结，同时尽量把它引导自己的实际生活和工作中去，是不是有类似的模式或者逻辑呢？养成这样的思考习惯，才会有那些显现的进步。只能说那么多年没有真正地好好思考，缺少琢磨研究的精神，又对自己太过仁慈，放弃也总是可以容忍和原谅的。因为这些的存在，我的成长也只是低空飞过水平线而已，而真正有心人才是一骑绝尘而去。我需要时时告诫自己，一分耕耘 一分收获，你现在的放水就是糟蹋自己未来的收成。当然任何时候改变都不晚，需要的是立刻马上行动起来。
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