图片来源百度百科
李煜的词，带有一种忧伤的美，而美的同时，又令读者读时懂忧伤，词句上头，描定含蓄细腻，感情真挚，近千年来，人们表达无奈的哀伤时，总喜欢用“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，全句没有一个字写伤，而伤已从读者心里走入脑子里了。
后世多喜欢李煜的词，纳兰词许多都借鉴了李煜的词，这里说李煜的词，更像是说南唐君臣的词，主要是李璟，李煜、冯延巳，李煜作品多而优良为代表人物。
喜欢诗词的人莫不羡慕，作为李煜的代表传承，后世纳兰性德，就得其真传，以此足以说明，写词是有技巧的。
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首先，李煜的词，被流传的最有名的几首《虞美人》、《浣梦沙》《乌夜啼》等大部分作品都是在要煜经历过磨难，生活落差较大，内心比较姣脆之些写的，每天的环境都有丧命的风险，神经每天都是紧绷的，这也是写词的第一要素，作者要把创造的情态，以自己的真情实感结合在一起，用词表达内心的想法。
《相见欢》，“林花谢了春红，太匆匆”这一句里，有现实存在的景物，后三个字就是自己的情态了，主要是觉得时间过的太快，而真实作者写造，每天受着屈辱、胁吓，警怕，每一个白天与黑夜的轮回，上述情态就要再重复一次，作者是想把某一刻时间停止，让自己少受些折磨。
那么这也就是李煜写词第一技巧，开篇一两句，以景喻情，物与情对偶，一景带一情，将自己带进情绪里。尤如的一唱一和。《乌夜啼》也是，“昨夜风兼雨，帘纬飒飒秋声，烛残学习漏断频欹枕，起坐不能平。也是如此，写景喻情态，将自己的情态带到词里。不过大多数的词人也都用这个方法，而多在李煜之后，李煜之前的《花间词》往往是另一种格调，如：
更漏子·玉炉香晚
唐温庭筠
玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。
眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
一叶叶，一声声，空阶滴到明。
景与情_来源网络
先足了景，再抒情。仿佛在李煜之前的词，要令人带入情感，需要多几重铺垫，而到了李煜，以最简快的铺垫，直接的表达来完成，最快的进入感情。这也是李煜写词的第一个技巧，在后期作品中，大多是这种表现手法，如果感情太我，表达不尽，在用虚拟的手法，假设景物写景抒情。
所以在模仿或学习李煜写词的时候，其感情色彩是很难模仿的，那是真实心理写照，而技巧是可以试试的。
李煜与词的第二个技巧，在抒情上，文字上简练，但含意上要转折，不要坚持，以求旁证的方式，虽未吐尽情感，却也表现出最低层次的欲言又止。这是李煜写词的第二个技巧。如他的
《破阵子·四十年来家国》
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？
一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。
上半阙大概是在写老宫殿一直是和平的存在，下半阙是写自己成了臣下，没有恨敌人，就是感慨人老了，感觉离开老家太匆匆了，祖先会不开心。并没有一句表达对时下的不满，可从这些词句里，我们清晰的看出李煜在怨恨，但怨情的很弱，只是在自我的伤感，没有反抗。
这是李煜写词的第二个技巧，我们试下，改为这个风格，如辛弃疾的
《丑奴儿》
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋
全词开篇也是写心态，写愁，从不知愁，到知愁，知愁后的态度，不是埋在心里不说，而是转化个方式，把愁演绎的慷慨激昂。而李煜，则是将愁与伤写的“此地无银三百两”，又故意不再叙述了，往往最后一句结语，一定是没有结论的，也不再谈愁与伤。
这是李煜写词的第二个特点。
美女_来源网络
李煜写词，就像美女的衣服一样，看见别人穿了，自己也想来一件，只是忽略的身材与气质，所以李煜的词的第三个技巧，是李煜是个真实的与世无争的人，所表达出全词的风貌与他平时的为人，应该是一样的。所以，李煜词的第三个技巧，表达要真实，不能是“为赋新词强说愁”不是为了什么目的而作的，而是自己真情实感而作的。
弄懂这三个技巧，仿李煜写词，虽达不到李煜的艺术高度，也可近一步的了解到词艺术美的所在了。
当然，李煜也是经过一个长时间的表达与总结过程，才将这三个技巧运营自如，即便是这样，李煜内心仍不快乐，仍在用词来诉说心事，又不能尽说的心事。
今天我们了解李煜写词的三个技巧，并不是要能仿写出李煜的词，因为李煜的人是绝唱，那么李煜的词也是绝唱，后世好多人仿李煜，最神似的是纳兰性德，但比起李煜来，纳兰只有算是印刷品，而李煜一直是真迹。
有景无道情——来源网络
想要掌握李煜的技巧并不难，想要写出能同李煜一样感人心肺的词却有难度，技巧可以运用，经历却仿照不了。也有有益的一面，李煜的写词技巧是很高明的，后世的“婉约派”大概就是李煜词的延展，但比李煜在表达结尾的地方要更直白得出结论了，或爱或恨，或情或仇，可以用心去呐喊，放到李煜的处境，他不敢。后世再想用李煜这个技巧，描写自己，往往都“东施效颦”了，如果真都仿的来，可能就不有后世的婉约派，而是叫李煜派，或另一个词派，也就失去了文学发展意义。李煜是一个高度，而其他人或词，在别一个场景内，又是一种高度。只是在运用情与景，来藏而若露，也是表现李煜这个人很天真的孩子性格，认为自己藏好了，又想表达清楚，却不敢，但别人早就看出来的艺术手法，实在高明的同时，天真可爱又可怜。
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