一开始的确是出于支持，参加了《跟著David老师每天画图》的签到活动，这也是我第一次参加这种网路打卡签到的活动，个性使然，既然参加了，就要认真到底。
因为活动是主题不限，让大家自由发挥的画图团练，没想到一开始就卡在「要画什么好呢？」正在伤脑筋时，刚好瞄到了侄女小时候的琴谱，好生动有趣的小人儿，当下立马决定给自己一个简单而符合能力的起始点，我就来画30天树枝人吧！
就这样，这几本旧琴谱成了我的秘笈宝典，回想在David老师课堂上，David老师教我们画树枝人的重点在姿态，不同的姿态可以充分运用手脚的关节来表现，当时在课堂上听懂了，跟著老师画也画得挺好得，可惜没坚持下来，这次重新时回来锻鍊，眼睛看著参考图像，脑中回想课中David老师的教学画面，感觉回来了，而且跟著画轻松容易，越画越有成就感，越画越快乐。
没想到我连续画了七天之后，在上课的现场，竟能随手在白板上画出实作练习的中心主题，这下惊喜跟成就感顿时攀升。
很多人以为我教思维导图，应该很会画图，事实恰恰相反。小时候在画画这件事上受到一些打击，从那时候起就认定自己不会画画。记得2004年到英国参加思维导图认证讲师培训时，图像力基本功的单元我还把课本垫在纸下用描的，而且一手画图，另一手很负责的把正在画的图遮住。正因这个历程，所以我每次上课前都要很认真的准备，把需要在白板上画的图事先练过好几次，直到自己可以画出来为止。这一次画在白板上的这幅图，是学员们现场提出来的练习题目，无法事先准备起，当学员们说要锁定「家庭型客户」来发想创意活动时，我竟没多想就画出了这个图，事后想想，这速度跟手感真的进步了。当时上完David老师的课后有明显的第一次进步，这是第二次明显感到思考与画出来的流畅度都提升了，好赞的感觉！
没有计画的锻鍊过程
我是一个喜欢做计画的人，但这次的练习却完全没有事先做计画，只能说David老师的行动力太强大了！因为这活动发起的迅速，我决定加入也仓促，加上这段时间行程很满，索性来段随性随心的自由学习。
這一段學習之旅就是：让心智导航，发现自然的学习样貌
事后回顾这32天，有几个有趣的发现：
1. 起點：模仿是学习的起点
模仿不能是学习的重点，却是学习的起点。不知如何开始时，先从模仿开始。模仿提供了一个有所依循的起点，模仿只是照着做，练想法少，但可以练手感的熟练度。这次有意识的模仿，从模仿中去发现树枝人的姿态，破除了我好多限制，包括树枝人手跟脚伸出来的位置，角度变化等等，例如同一个姿势，手黏在脚上是拉筋，插在腰上变踢腿，这样慢慢尝试，歸納成自己的學習系統。
2. 鍛鍊：重复产生熟练
一开始虽是看着画，但目标是没有看样图，也能画出来，所以同一个树枝人，重复练习画越多遍，学习效果越好。刚开始我的练习是大树枝人看着画，小树枝人不看图自己画，或用大小区隔，或用颜色区隔，用这个方式自我锻炼的成效还不错，所以前几张的打卡图中都有重复的树枝人出现。后来图中没有重复出现，不是因为没有练，而是觉得练一遍不够，所以另外拿了废纸来练习了。
看著画→想著画
看著画→想著画
3. 進展：从模仿到创作比较快
学习到一个阶段，模仿的量积累成自己的能力，就可以开始根据模仿过程中的学习，自由创作。我的第一个创作发生在第六张的跳绳，第一排的三个树枝人是模仿，第二排两个人牵着绳子，一个人在中间跳那个是自己创作的。从第六张之后，我就或多或少运用已经学会得元素，自己做一点小小的创作，加个坡度变成爬山，加个弹簧，弹跳感更加生动而形象。
开始试著自己创作
4. 發展：組合所學畫自己的圖
前面练习了十张，从第11张开始，试着用图像写日记。那一天，老公不在家，我跟女儿安安一起去约会，我们俩跑去逛百货公司，开心吃开心买，好快乐的一天。隔天要练画树枝人时，发现书里的姿态都画得差不多了，接下来画什么好呢？想着昨天的快乐时光，拿起笔试着把脑中的图画下来，简单的树枝人母女就出现了，还能画出提着大包小包的样子很满足，接下来几天又画了几张树枝人的生活日记，越画越有趣。
树枝人图像日记
5. 瓶頸：回到基本功＋更多参考
学习不可能一帆风顺，遇到瓶颈是必然的”好事情”，那是突破跟进阶的契机。这段时间画树枝人遇到的瓶颈有两个，一是想不到还可以画什么？二是有些画面脑中不清晰，所以也就画不出来。这时候我发现回练基本功以及多看多阅读这两项很有帮助，所以中间有几张就做基本功的练习，练更多树枝人姿态，动感画法，同时自己加上表情，场景等。没有灵感的时候多阅读，我喜欢从女儿的故事书跟绘本找灵感，眼睛就像X光机，在绘本上每个人物上扫描出骨子里树枝人的样貌，这个练习挺好玩的，而且有效。
6. 目标：能想敢画，自由挥洒
最终希望达到的目标是想画什么就画什么？目前的我距离这个目标还有段距离，但是越来越近了。因为我越来越能画出心中的画面，更重要的是，越来越”敢”画了，这种自信跟经历的这段进步有关系，也跟越来越”接受”自己画出的图不一定那么好看跟可爱，甚至越来越不怕贝看出曾经画错，所以我现在会随手拿起只，很草的画出脑中的，想法心中的画面，可能比例还是怪怪的，可能空间线条有些重叠，但没关系，因为我知道，那是学习的必经之路。
慢下来，跟锅牛散步去
令人无语的会议
7. 最后：走出自己的学习之路
我的最后一张画的是学习之路，这一个月，跟著大夥儿练画的一个月，整整32天，大家的进度并不一样。很佩服坚守岗位坚持每天打卡的夥伴，我也曾是其中一员，甚至为了能准时每天打卡，预画存量，就怕拖稿没有准时签到，到了11月下旬，发现实在不行了，连续飞行，上课，转机，演讲，这行程连睡觉时间都不够，本来计画在飞机上画图，结果这些时间都被迫拿来补眠了，就这样，一连落了四天。跟以往不同的是，这次进度落后我一点都没焦虑，等忙过了，回头练习追赶进度就好，两天之中，边休息边画了六张图，我想，坚守死线(deadline)的职业病还是一时半会儿改不过来^^
但此时心里安稳的体认到是我的生活节凑，这是我的学习步调，我接受也喜欢这样的自己。早到晚到都是到，依照自己的节奏方能走得远，走得稳。
8. 未来：不是待续，是持续
学习之路不求快，能稳稳的持续走下去才是王道。以前总是说：「活到老，学到老」现在时代不一样了，随著新科技新技术快速发展，新的事务新的生活模式快速推展著，现在已经是「学到老，才能活到老」的时代了。学习路上，有同伴一起走是幸福，有能力独自前行则是让我们学习持久的根本，只要活著，学习就必须持续著，你说是吗？
画者：陈资璧Phoeb
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