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【亲子百图】001不要剪地球的头发-世界地球日十分钟创意

【亲子百图】001不要剪地球的头发-世界地球日十分钟创意

作者: 品思陈资璧Phoebe | 来源:发表于2018-04-23 10:51 被阅读256次

    这张童趣横生的「保护地球」,因为一个偶然而诞生,也因此引发了一连串事件的发生。

    安安画的保护地球

    本来,是爸爸在世界地球日画一张图「为地球熄一盏灯」,

    没想到女儿安安看了马上说:我也要画!

    爸爸画的为地球熄一盏灯

    一半出于好奇,另一半是自然反应回应一句:

    那你想要画什么?

    安安说:我想跟大家说「不要剪地球的头发」。

    这一句前所未闻的看法引起了我的兴趣,

    我问:「不要剪地球的头发」是什么意思?

    安安:就是不要砍树啊

    我的兴致顿时咻一下子全都来了,孩子总有这种能耐,出其不意,信手拈来,就是令人耳目一新的神来一笔。

    于是我好奇的接著问:好好玩喔,除了不要剪地球的头发,你还想怎么爱地球?

    安安立马回说:帮他去除头皮屑

    我问:这又是什么意思?

    安安:马麻~就是要把地上的纸屑捡起来的意思,这样地球才会乾乾净净的呀

    思维导图讲师职业病使然,我俩母女的对话好像让我自动进入了Brain Bloom(联想开花)的模式,我忍不住接著问:还有呢?没想到安安直接忽略了我的提问,只说:我要画了,我可以用把拔的iPad吗?

    这……预备好往下进行的联想开花呢?怎么终止的这么突然!这个状况告诉我,老师的职业病在「妈妈」这个角色上,发作的没想像中顺利。以前的我很坚持(固执),心中一旦有了想法跟计画,没有照著计画走就浑身不舒服,换成以前的我,必然会契而不舍的追问:还有呢?你还想到什么爱地球的方式呢?

    现在,我变了!我竟然说:好啊,去问把拔能不能用他的iPad。

    所以,当安安蹦蹦跳跳拿著iPad回来时,我边检查她的学校功课,边看著她画,等我检查完了功课,我发现他已经画满了一个屏幕,一眼望去,好像不止他刚刚说的那两个想法,仔细一看,果然,这个小女孩把地球也画成一个小女孩,还是绑著辫子,穿著衣服的小女孩。我心中不禁赞叹:孩子的世界就是这么精采,充满了比我想像的还多的童趣!

    安安拿起笔就开始画了

    这张图我瞧了半天,看出了四个信息:两件要做的事(写著OK),还要两件不要做的事(用禁止的符号表示)。我的猜想是:

    1. 右下那个应该是捡纸屑,翻译成她刚刚的童颜童语:帮地球去除头皮屑。

    2. 左下角那件OK的衣服,是要帮地球换衣服的意思吗?我心中不是很确定,推论是因为她是个爱漂亮的小女孩,估计她也想帮地球换漂亮的衣服。

    3. 左中的剪刀是不要剪地球的头发吧!我猜想那剪刀代表的意思应该是他刚刚说的这句话,这是画面上我觉得跟「不要剪地球的头发」这句话最合理的连接(大人的世界总需要”合理”这两个字)。

    4. 左上那个是说树木不要是黑白的,要彩色的吗?对这个猜想心中很没底气,找不到一个合理化的理由,心中不断出现的OS是:为什么呢?

    再放一次方便对照著看

    自己猜想过一遍之后,接著当然是赶紧找作者求证罗!经过安安一番解说之后,这张图的真相是:

    1.右下的图是捡纸屑无误,百分百猜中。

    2. 左下角这件衣服,安安的原话:地球现在穿灰灰的衣服不好看(因为空气污染),要帮地球换漂亮的衣服。

    3. 左中这把剪刀,果然是代表「不要乱剪地球的头发」。

    4. 左上想要表达的是我们要爱护树木,不要对他们做坏事,树木漂漂亮亮的很重要,。

    安安画完后我看了一下时钟,虽不是很准确的测量,但大略估计这张图花了10分钟左右。我心想:才10分钟,如果是我,得花多少时间?

    在需要创意却老是嚷嚷著脑袋榨不出创意的年代,是我们真的想不出来,还是我们大人想太多?因为孩子的每一个想法都是如此的简单而直接,没有经过分析评估,而是来自她目前的生活里发生的事情。因为我们所居住的城市近来空污问题严重,天空经常是灰灰的,不管在学校还是家里她或多或少都接收了这样的信息,所以他画出来地球穿的衣服是灰色的,也因为她脑袋中关于空污跟爱地球的信息连结出要给地球换上漂亮蓝色的衣服。

    插曲

    晚上睡觉前,安安问:妈妈,要开冷气吗?

    我说:你很热吗?我们要不要开窗,开电风扇就好,一起爱地球。

    安安:好,我们要保护我们的地球。

    超级怕热的安安,经常热得睡不著的安安,晚安说完故事之后,一夜好眠。这插曲再次提醒了我,「机会教育很重要」。因为刚好是世界地球日,刚好爸爸画了一张「为地球熄一盏灯」的图,刚好她看到了,引发了她也想画的动机,因为她自己画了那一张保护地球的图,她真心实意想过了这件事,所以他乐于付出保护地球的行动,保护地球这件事透过这张图,好像跟她有了实实在在的”关系”。

    后记

    现在的我,在电脑前记录女儿的这一段小成长故事,想起前几日我邀请她跟我一起进行「亲子百图计画」,当时的她,反应平淡的说:好啊!没有拒绝,没有热情。对学习有点洁癖的我,眼前看到的是一个没有动机的小女孩,这件事也就暂时被我搁下了。经过昨天这张图,我突然有了个不同的想法。

    孩子的学习,需要不著痕迹的刻意,加上把握时机的积极。

    于是我决定把这张图当然「亲子百图计画」的001,当时的起心动念,希望透过跟女儿一起做的「亲子百图行动」锻鍊她的思维,也期待让自己藉由陪伴,经历不同的学习旅程。亲子百图的图,不一定要张张都是思维导图,因为思维导图的精神在想法成形的过程,而图,是想法呈现的介面跟形式。想到这里,有一种「疏通」了的轻松!

    都说,陪伴孩子成长,自己也重新成长了一次。我發現,陪伴孩子成长,觉察自己的改变,成长不止重来了一遍,成长时时刻刻在瞬息之间。

    #亲子百图行动1/100

    # 为地球熄一盏灯

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      网友评论

      • 張恬嘉:這樣的機會教育真美好:heart:
        張恬嘉:是啊:heart:
        品思陈资璧Phoebe:@張恬嘉 對啊 提醒自己多留意身邊的好多美好
      • fbbc5cac1152:不着痕迹又水到渠成的引导与成长,天衣无缝!妙哉!
        品思陈资璧Phoebe:最后一段睡前的短短对话,最是让我惊叹,没有刻意引导,孩子打从心里有了要保护地球的使命,愿意忍受以前无法任受的炎热,始料未及,我也学到!
      • 亲子思维导图讲师燕子:我感受到了亲子百图的目的,不仅是为了图,还有沟通,还有行动,还有孩子开始的那个动机:+1::+1:好棒的亲子沟通:fist:
        品思陈资璧Phoebe:心有戚戚焉
        随然老师的职业病经常发作,但是没有刻意的教,孩子反而学的更多,更自然,有了这一层体会,我有个预感,最精采的地方,应该是在走向亲子百图的路上 :blush:

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