用练字提升元认知能力
小时候被逼练习，所以成不了书法家，现在却成了排遣烦恼的一种方式，书写的时候可以排除杂念，只是在写字，感觉好的时候是一种享受，失败的时候就会想如何写得更好些，所以写字就是写字，没有过多的附加值，或许孩子也是这样，不该逼得太急，让学习成为享受才会自觉！我也是这个年纪才能悟到，为何我要要求10多岁孩子也要有我30多岁年纪人同样的感悟，回头想想，这不就是拔苗助长么？当年读故事的时候想此人是何其可笑，现在的我就是五十步笑百步！这么简单的道理为何今天才明白。
原来这就是元认知！
无论好坏，都是经历，在人生的道路中，只要善于思考和总结，都会有收获。
或许是太长时间对自己做的一切事情太游刃有余，从而缺乏了应对困难几个级别以上的事情。对于自身的困难，会想尽一切办法去克服，但是对需要别人协作来一起完成,如果别人不配合，就会感觉很无奈，例如孩子，例如团队。
到此，我终于明白007让我切身悟到的一个真理，为何要不断写作，当我在写文字的时候,我会不断跳出更多的想法，以文字的方式记录，就像我在设计的时候不断出现地灵感，我需要及时地用绘画地方式记录下来，才不会如烟花般转瞬即逝，当长期如此这般纪录，在思维中会形成自己的体系，就是自己写作或者设计的风格。
回想下，好像我应该在08年的时候就可以做这个事情，按照李笑来老师的7年是一辈子的说法的话，我似乎已经浪费了一辈子多的时间了！因为在那几年，我和别人文字交流的认知似乎比语言交流发展得更快，现在也还是如此，但是缺乏系统的纪录，很多当时想明白的道理还是会从脑海中溜掉。
现在，语言能力还是很低级，虽然在想像的时候会出现很多话，但由于没有经过系统地整理和实际操作地演练，不具备流畅性和感染力。 这表现在遇到某些人，我会不知道说什么话，蠢得脑子里的自己在骂在外自己的时候，外在却如同被孙悟空下了定身咒一般，一点办法没有！哦，突然又在另外一件事情上找到了答案，就像我在学习古琴的时候，虽然古琴的曲调不如流行音乐那么好琅琅上口，但是听多了必然也是会熟悉，可是当真正弹奏的时候，脑子和嘴巴都能知道曲调，手指却完全忘记了该放几弦几徽，这应该就是肌肉的记忆还没练习到位，演讲也是需要刻意练习的！当刻意练习之后，就会发现游刃有余，就不会紧张得蠢笨了[太开心]
随性写了这么多，总结下我自己的收获。第一，凡事不要强求，强求来的做不好！
第二，用元认知能力去思考一切事宜，会找到我想要的答案！
第三，如果对于自己暂时达不到而我必须要去做事，那我就去刻意练习！
写完这些，我似乎没有前几天那么压抑了！如果对我的文字任何想法的欢迎你给我留言，一直认为交流才能迸发更绚丽的火花！
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