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一套实用的培养积极心态方法论——五施模型

一套实用的培养积极心态方法论——五施模型

作者: 翟兆帅 | 来源:发表于2019-07-28 23:56 被阅读0次

    学习了混沌大学一节关于积极心理学的课程,由清华大学社会科学学院院长、学历学习系主任彭凯平老师主讲。

    通过课程对积极心理有了新的认识,并学到了一套实用的培养积极心态的方法。

    下面是一些学习的心得笔记。

    一、什么是积极心理学?

    我们首先看什么是心理学。

    人很特殊,虽然归属于动物分类,但兼具了人性和兽性,心理学实际是研究人性的科学。

    心理学是一个很广泛的科学,包含了人类行为学、认知心理学、社会心理学、实验心理学等等方面。

    那么我们很容易从字面推导,积极心理学是研究积极人性的科学。

    我们很早就有对人性善恶的探讨,这实际侧面也反应了对积极心理和消极心理的研究对抗。

    二、为什么要培养积极心理?

    还是先从心理学说起,我们研究人的心理,从而能很好的描述、解释、甚至预测和影响人类行为,是为了能够更好的认识人类,提高人类生活的质量和社会发展稳定。

    积极心理学作为其中一个很重要的学科,科学家们发现有两个关键研究成果:

    1、现有的心理机制是长期进化选择的结果,积极心态更有助于人类的生存和繁衍;

    2、积极的情绪可以开阔思路,增加能量和灵活性,从而有助于激发创造力,帮助取得生活和工作上的成功。

    从上面可以看出,积极心态一方面顺应天道,一方面顺应人道;

    但不是所有人都能很好的调节自己的情绪,获得积极的心态,所以,掌握一定的培养积极心态的方法也很重要。

    三、实用的培养积极心态的方法

    彭凯平老师介绍了一套积极心态的知行合一“五施模型”分别是颜施、身施、言施、心施、眼施五个方面培养积极心态。

    下面是具体的说明及自己准备应用的心得方向。

    1、颜施——多笑

    顾名思义,是先从面部表情开始,露出你的鱼尾纹,真诚微笑。

    学会给自己、给别人笑脸,笑是人类天生的本领。小孩生下来四个星期,就会自发的露出笑脸,不需要学,不需要模仿别人的笑脸才会去做。

    但成年人的我们似乎逐渐失去了微笑的本能,工作生活中假笑越来越多,如果没有微笑的场景,我们也很少刻意的让自己去真诚的微笑。

    这里先介绍一种判断真诚微笑的方法——迪香式微笑,也是我们后面可以刻意去培养的。

    所谓迪香式微笑,就是人脸部的嘴角肌、颧骨肌和眼角肌三块肌肉共同“配合”,展现出的最美笑容。具体表现在当嘴角肌上扬时,我们会露出牙齿,同时压迫颧骨肌,使面颊提高,颧骨肌又压迫了眼角肌,使眼角肌微笑的时候露出鱼尾纹。

    只有发自内心微笑的时候,眼角肌才会露出鱼尾纹,我们可以通过这个判断一个人是否真心微笑,也就是“皮笑眼不笑”。

    比如下面的图哪个是真诚微笑?

    答案是B,因为眼角肌露出了鱼尾纹。

    我们在生活中,可以给自己多一些迪香式的微笑,不但提高个人魅力与感染力,同时可以给自己一些积极正向的激励。

    2、身施——多动

    这里包括了我们身体的各种动作,包括运动、触摸、闻香气、听音乐等等,合理利用都可以产生积极情绪,比如:

    1)运动可以激发活力

    运动是动物的天性和本能,人也是动物,这是刻在我们的基因当中的。

    运动中可以产生神经化学递质,可以使我们的大脑分泌内啡肽,能够解除肌肉的疲劳,使你心情舒爽。

    2)闻香使人幸福

    闻好闻的香气同样可以刺激我们的身体产生一些化学反应,能够产生情绪反应的感官系统,找到合适的香气培养自己。

    3)触摸产生爱意

    和人积极的接触,握手、拥抱等可以使我们开心和愉悦。

    4)乐于助人就是助人为乐

    力所能及的给他人一些帮助,也可以给自己定向的积极反馈。

    人在帮助别人的时候,大脑会分泌催产素与血清素,它能够使我们产生快感。

    也因为凡是乐于助人的人,肯定是有一些与众不同的优势,你有一定资源、比别人聪明、比别人漂亮,有多余的时间,这表示你比别人强,于是你会有一种优越感,促使大脑产生出一种积极的神经化学递质,使你自我感觉无比良好。

    所以,你在帮助别人时也不要自我感觉太好,因为本身你也从中收到了很多正向的反馈。

    三、言施——要说

    人类是唯一会说话能交流丰富感情的生物,所以沟通交流所传递的不仅仅是信息,还有感情的传递、意念的传递、思想的传递,以及未来友好关系的传递。

    多多对他人进行善意的夸奖,也能得到正相的反馈。

    美国心理学家Losda通过调查成功的企业发现,他们往往采用5:1比例去做日常工作交流,即5句好话配1句批评建议的话。

    一味地夸奖和过多的批评都不是好的,掌握一定的配比效果更好。同样,我们也可以有有意识的这么去做,让别人愉悦获得更好的工作状态,也激发自己。

    四、心施——多悟

    这里其实就是一种心流的概念,找到自己喜欢的兴趣和事业,从中获得沉浸的体验和幸福的感觉。

    如何能更好的获得这种状态呢?有几个参考:

    1)全神贯注(注意力集中)

    2)物我两忘(自我意识,空间意识,时间意识的暂时性消失)

    3)驾轻就熟(对活动有完全的掌握和控制)

    4)点滴入心(体验过程,感受到活动的精确回馈)

    5)酣畅淋漓(发自内心地主动积极参与活动)

    全神贯注投入一件事时,进入到一种物我两忘的境界,完全享受这件事情。

    那么,做什么样的事情能够产生更多的心流呢?

    答案是找到一个爱好、学会爱、享受工作。

    五、眼施——多观察

    当不停的在为生活和工作奔波的时候,我们很容易身心俱疲。

    也不要忘记停下来,多思考自己的方向,和自己想要的是什么,有没有更好的达成方法;

    更重要的,停下来去发现生活中的美好事物,有没有一些新的领悟、新的发现、新的感触、新的感动,给自己充能。


    以上是结合课程的一些精华笔记和自己的思考,也希望自己能够好好利用,多多培养积极的情绪。

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