一、试题分析
试卷内容分析:本次期中试卷覆盖面广，内容丰富，形式多样，题量适中。从试题难度来看，试卷注重基础知识的掌握，在此基础上不乏适当的拓展，有一定的难度，能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力。
二、质量分析
1、计算方面
学生的计算能力比较强，直接写得数的计算题，基本上没有什么错误，只有极个别学生看错加减法导致失分。
2、基础知识方面
由于疫情期间上课的方式是网上授课的方式，家长们对孩子基础知识的掌握督促力度不足，导致本次考试中有一部分同学在基础知识方面失分。例如:被减数—减数＝差这个基本公式就有三分之一的同学没有得到分。
3、解决问题方面
学生分析问题、解决问题的能力有所增强，其中解决问题的前四道大题，学生的正确率达到了98%以上，而对于最后一道大题， 由于学生对于题意没有搞懂，导致解题错误，这也是本册书解决问题的难点，需要进一步讲解巩固！
4、其他方面
找规律、观察物体这些知识学生掌握的也不错，只有个别学生因为粗心导致失分。
三、改进的措施
1、加强学生学习习惯的培养，改掉粗心的毛病，让学生学会自己检查自己的卷子。
2、在今后的教学中抓稳基础知识，让每位学生都能牢固掌握课本上的基本概念，减少基础题的失误。
3、在课堂教学中认真落实到每一堂课，落实到每一个解决问题的过程中，帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。注重培养学生的倾听意识和读题意识，养成良好的解题审题的习惯。
4、加强对后进生的辅导，开展一帮一、一对一的活动。
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