【生命教育1】课程总结：星球繁多，竞相远航

【生命教育1】课程总结：星球繁多，竞相远航

2019互加美丽乡村生命教育第一节课程结束至今，课程余温持续了基本一周。

【生命教育1】课程总结：星球繁多，竞相远航

从全国各地乡村师生参与直播的班次、课程回放次数、提交打卡数、精选打卡数和简书投稿情况等反馈信息不难看出：乡村师生普遍很喜欢互加美丽乡村网络公益课程，很喜欢这种N师网络课堂，很喜欢千余个班级共上一节课的新型学习模式。

在这样的课堂上，每一个学生的学生热情和兴趣都被充分调动和激发了出来;

在这样的课堂上，每一个学生都能大胆展开想象的翅膀;都能发挥最大的创造力和学习潜能;都能变得更阳光、更自信、更勇敢、更坚强、更有志、更有梦……

正如河北清河黄金庄东高小学的史晓东老师所言：

酒不醉人，人自醉。是呀！美丽乡村课程深受孩子们的喜爱，尤其是对《生命教育》的喜爱更深。
盼望着！盼望着！终于开学了，终于迎来了互加美丽乡村这美丽的星球启航，真的上太幸运，可以搭载着互加计划美丽星球，去探索更多星球。

他还说：

周一上午孩子们来到学校，三个一伙，五个一群，都在积极分享自己学习的成果。他们有的说：“安妮老师展示的优秀作品，真棒，我要努力好好学习，争取我的作业单也可以上榜单展示。”有的说：“我最喜欢安妮老师留的任务，畅想未来2035年，我们会是什么职业，从事什么工作。是呀多好的机会，可以天马行空的想象。

【生命教育1】课程总结：星球繁多，竞相远航

共和镇红沟小学的助教张永婷在小打卡中这样说：

全校师生遗憾于因为开学报道而错过开学典礼，但是在回顾的过程中，我们仿佛也参加了开学典礼一般！课程中，我们惊讶于一校一生两教师的情况，我们学校已经算人数少的学校了，没想到还有那么少的学校，感动于教师的坚守，感动于他们能和孤独战斗，能为一个孩子而努力，能通过一根网线让一个孩子看世界！

【生命教育1】课程总结：星球繁多，竞相远航

唐山市安格庄小学的助学何慧娟老师说：

五彩缤纷的小星球里面是那么真挚，有爱的话语，虽然有些语句欠斟酌，但我还是觉得张张是宝贝：
“如果说学校是一座大山，
那么，我们就是山里的小草；
如果说学校是一个温暖的家，

我们就是家里的娃娃。”

【生命教育1】课程总结：星球繁多，竞相远航

河南渑池果园乡小王莉莉老师发自内心地说：

生命教育课总能为孩子们带来愉快的体验，在畅想未来的时候，孩子们的奇思妙想更是层出不穷。有的说未来的学校在空中的空间站里，那里到处都是智能设备，到处都是机器人在上课，老师再也不用那么辛苦，那么累了；有的孩子畅想那时自己就是老师，在操控着机器人给孩子们上课，陪孩子们玩耍……

……

全国各地521个助学提交的作业各有千秋，各包含着学生对未来的畅想，有的稚嫩，有的符合现实，有的充满诗意，有的富有美好的设想和想象，……

总之，都闪耀着时代科技之光，充分体现出乡村师生酷爱互加美丽乡村网络公益课程，尤其是生命教育课程。它确实为孩子们打开了一扇隔屏望新世界的大窗，让他们在繁多的星球上竞相远航，展翅飞翔，尽情欣赏着一幅幅炫丽多彩的美丽画卷！