“弘扬红色文化，传承革命精神，做新时代有为青年”设计方案
一、主题提出：
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国。他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明。”不错的，回顾中国共产党百年征程，在中国共产党领导下，无数中华儿女在民族危难之际，为了国家，为了民族的利益抛头颅洒热血，为我们换来了今天的幸福生活。是中国共产党为我们指明了方向，坚定了我们的信仰，领导中国人民站起来，富起来，强起来。值此中国共产党百年诞辰之际，希望通过此次综合实践活动，弘扬红色文化，传承革命精神，一心向党，与党同行，做新时代有为青年。
二、活动目标：
1、知识与能力
通过此活动，使学生了解更多中国共产党的故事，认识到革命的残酷，中国共产党的伟大，今天幸福生活的来源。同时培养学生运用多种渠道搜集、整理信息的能力；自主学习创新实践的能力；历史与信息技术、实践活动、时事政治相结合，历史教学与语文相融合的能力。
2、过程与方法
活动中学生充分运用网络、图书资料等搜集信息，通过拍摄、下载、调查、采访等方式获取资料，小组成员合理分工，密切合作，共同研究，整理资料，大胆创新，以适合本组的形式进行成果展示与汇报。
3、情感态度与价值观
通过活动使学生深刻认识到中国共产党的伟大。是中国共产党为人民指明了方向，坚定了信仰。中国共产党不仅领导中国人民站起来、富起来，更让中国强起来，让孩子们为自己是一个中国人而骄傲、自豪，从而培养学生的爱国主义情怀。
三、活动对象：高二三班全体学生
四、活动时间：2021年6月
五、活动方式：分组调研、汇报、总结。
六、活动步骤
1、分配任务。将全班分成4个小组，充分利用网络、社区、身边的人进行调研，并根据自己组内收集的资料，自由讨论成果展示的形式，形成文稿。
2、各小组提交成果文稿，教师指导。
3、各小组总结汇报，进行成果展示。
4、根据各小组的成果展示和总结，结合课程与今年语文高考作文题目，阐述在这个大有可为的年代如何做新时代有为青年。
5、各组学生根据各小组的成果展示和如何做新时代有为青年的文章互相评述，总结，提高认识，深化思想。
希望通过这次实践课程，在调、看、做、听、想、说、写相结合的方式下，真正达到学科融合，自主学习，深化思想，提高认识。
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