绘本讲师训练营【5期】11/21阅读原创《幸福的种子》-阅读图画

05087林春艳

绘本讲师训练营【5期】11/21阅读原创《幸福的种子》-阅读图画书的插曲 绘本讲师训练营【5期】11/21阅读原创《幸福的种子》-阅读图画书的插曲 绘本讲师训练营【5期】11/21阅读原创《幸福的种子》-阅读图画书的插曲

今天阅读的是图画书的插曲这一章。这张分为两部分：一部分介绍了孩子和大人的阅读方式不同。第二部分介绍画中有话。

在平时的阅读中，我经常会忽略绘本中的细节，我觉得挺神奇的孩子经常能发现那些细节。因为孩子经常只看图画。今天一个家长跟我聊起她的孩子，说孩子阅读理解的能力还是太弱了，不是不爱阅读，是他总是看图，图看完了书就等于看完了，完全不在意字。当时我还不懂怎么给她解决这个问题。晚上回家阅读了这章，书本上写到，作者让看得懂的人把故事讲给他听，结果故事八九不离十。所以如果你家的孩子不爱看字，我们是否也能效仿作者，让孩子把故事讲出来,这样锻炼了他们的口语表达。还有一点，是不是能让孩子讲完后，家长陪同孩子一起再次阅读文字部分，故意说一起看看孩子到底有多厉害，比比看他说的好还是作者编的好，看下水平是不是跟作者一样。这样是不是也能增加这个比较大的年龄段的孩子的识字量了。

除此之外还有一点收获，是阅读后感受到的，有时候很认真的看书觉得书上的内容都很好，可是到实际中常常忘记。让我感受到书要反复看，还要常常回想是否有类似的场景能用到书里的理论，不断尝试，做的书本内化外显。