态度与方式（感赏与投射8）

态度与方式（感赏与投射8）

        孩子和父母对抗，原因只是不喜欢父母说话的方式

                                （一）

          儿子：妈，好累。

          妈妈： 累也没办法，月考马上来了，再累也要坚持。

          儿子气呼呼拿起一本小说走了。

         

            儿子：妈，好累。

          妈妈：最近学习很辛苦吧！学习任务又重，压力又大，真的是辛苦了，休息一会儿吧，看看书，听听音乐，放松放松。

            儿子：嗯，我休息一会儿就学习。

                            （二）

            儿子：妈，手机给我摸10分钟。

            妈妈：都初三了，还天天手机，手机，就不想念书，到时候一中考不上，看你怎么办。

          儿子：我就考不上一中，要你管，我就想天天玩手机，不行吗！

         

            儿子：妈，手机给我摸10分钟。

            妈妈：好啊。看你一身汗，来，吃个点心，洗个澡，舒舒服服玩行不？

          15分钟吃完点心，洗完澡。手机摸10分钟，背书去了。（不是因为玩了10分钟手机，是因为A、妈妈没有拒绝我的要求，心情真好。B、妈妈不抗拒我玩手机，她一定是相信我不会受手机影响，我当然不受影响！C、妈妈信任我。太好了。）

        说话方式是由我们内心的态度决定的，良好的态度会带来正确的说话方式，友好的说话方式会让孩子的情绪得到渲泄。有时候孩子真正要的不他口中要求的东西，只是想看看当他提出一些要求时父母会报以什么样的态度，再以此忖度自己在父母心中的份量。

感赏儿子懂礼貌，与许久未见的叔叔阿姨们热情打招呼，叔叔阿姨们都很高兴。

感赏儿子白天学习认真。晚上上自习，傍晚又有补课，连轴转，回家来依然高高兴兴。

感赏儿子这两日下了晚自习，能主动背书。

感赏儿子学习累了能直接表达，没有发脾气闹情绪。

感赏儿子与表弟表妹相处，越来越和谐。

投射儿子在学校学习效率高。

投射儿子正确面对自己存在的知识缺漏，想办法一点一点解决，不惧怕，不忽视，不烦躁。

投射儿子英语课堂复习要认真，课余背诵要扎实。保持住英语的高分优势。

投射儿子自己用心琢磨物理、化学，在质检中取得高分，增强自己学习理化的信心。

投射儿子在疲惫时，能从同学和老师那里得到力量，和大家一起努力，投入，感受拼搏给自己带来的成长。

态度与方式（感赏与投射8）