才结束又一轮家访，才回家坐到电脑面前。我是奔着发现“不一样的你”的目的去的，因此总能让我有不同的发现。
01好问的皓文
皓文就是好问，这是我最喜欢的一个优点。一是课堂上，他总能从不同角度提出问题，而这问题又可以是成为课堂上新一轮的研讨问题。二是课前，他会跑来找我聊天，问出他的问题，这个问题，也可以成为课堂的核心问题。
当然，小孩子难免有管不住的时候。偶尔有作业未交，需要催促多次才行。
皓文是陪着我们一起放学的，他略微有些紧张。我们先让他自评，他说满分是10分的话，给自己打7分。问他还缺失的地方在哪里。他说交作业，还有作业的书写上，还有认真思考上。这家伙还是有自我评价的能力，作为家长和老师，对于不太自觉的孩子，要紧的是做好他的监督员。因此，不能放松。
皓文也很喜欢运动，踢足球，打篮球。男孩子就应该去球场上释放能量，解放天性。听说他现在经常去游泳，这事很靠谱。
希望皓文能够有很大的进步，做一个有担当有责任的男孩子。
02多面的雯
雯是文静的，三天没有两句话的那种。无论说什么都是腼腆一笑，害羞的表情。
去到她家，爸爸妈妈都在家，很和睦的一个三口之家。有自己的书房，书都是一套一套的，英语的书也是一摞一摞的。还有自己的画室，练习素描，一张临摹照片的画，惟妙惟肖。还有乐器，好像是古筝，还是琵琶。这可不简单，十八般武艺，都在练习。
童年是人一生幸福的半径，有爱，也有爱好。
和父母沟通起来，也很愉快。数学学习，科学学习等，还需要多问问题，多练习。
不缺爱的姑娘，一定会得到最好的成长。
03腼腆的君怡
没有家访之前，君怡就来问过我：“老师，你们家访都要聊什么呢？”我说一般都是聊学习啊。她说：“我觉得家访，就不要聊学习，最好了。”我说：“不聊学习，叫什么家访呢？”
君怡在一楼等我们，她很腼腆，一直埋着头。我逗她，她也不语，有些难为情。
客厅里有古筝，我才知道君怡会弹古筝。还现场给我们表演了一首——《你笑起来真好看》。君怡有哥哥，在读五年级，很会表达。
学校托管，都把作业做完了。每天回家，君怡吃完晚饭都要在小区内玩上2个小时。我想，这样的双减，真的是落到了实处。
家访结束出来，君怡就变得大方起来。她还问我：“为什么之前看到的家访名单里没有你呢？”我说：“那不是因为我想来看看你家吗？”她说：“哦。”
君怡是比较喜欢来找我聊天，但最近聊得少了，或许是学习内容变难了吧，但这也不应该成为我们之间的鸿沟。
后面又去了两家，君怡都陪着我们。看来，她还是很喜欢和我们呆在一起的。
每一个孩子，都有不同的一面。我们需要从不同角度发现他们的不同。
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