适逢今年高考日,我也完成了《未来学校》的阅读。
十九世纪初开始,学校,在人们的心中,就一直是学习成长的地方。“铁打的营房,流水的兵”,每年,学校在夏季送走毕业生,在秋季迎来新生。新旧更替,寒暑不辍,一代代的人经过学校生活的洗礼,改变自己,改变生活,也改变着社会。
如果,有一天,有人告诉你,“学校”作为一个名词,将不复存在;现在的学校生活将不再继续,你将作何感想?
这就是《未来学校》带给我们的新视角:今天的学校,将被未来学习中心取而代之。“未来的学习中心,没有统一教材,没有固定的教室,没有班级,在时间和空间上都全天候开放,没有学制,没有年龄限制,从幼儿到老人,都可以是学习者;每个人也可以“能者为师”,父母将重新成为孩子教育的主导者。
本书读来,有新意亦有难舍。
新意在于它解锁了现在学校所不能解决的时间空间限制,给了人们受教育的各种自由选择。在某种程度上为“有教无类”提供可能。更强调父母在教育中的作用,父母将成为重要的课程资源,同时也是继续接受教育,与孩子共同成长。
难舍的是,作为经历了从小学到大学十几年学校生活的人,在成长过程中学校承载了太多的记忆,留下了深刻印记。
随着社会的发展,网络的传播,学校的功能必将有所改变,但最终的归宿到底如何,将取决于现在的探索和尝试。
未来的教育,只是一幅在不断被描绘的蓝图。只有把指向未来的美好心愿,倾注到当下的生活,落实到点点滴滴的行动中,才能创造美好的未来。
当下的行动,才是真正的未来。
网友评论