在现在这样讲求高效率的社会,我们都习惯了步履匆匆,当孩子出现在我们的生命中,上帝要我们牵着蜗牛散步的时候,我们难免会着急,烦躁,失去耐心。我们催促孩子,急于给孩子演示正确的做法,想让孩子和我们一样,做正确的事,以最快的速度,殊不知这样不仅打乱了孩子的成长节奏,还打击了孩子的自信心与成就感。
牵着蜗牛去散步,是上帝在提醒我们,赶路的同时,别忘了停下来欣赏周边的风景,别忘了还有花香和鸟语,别忘了我们遗忘很久的“耐心”。
我们都觉得一个人有耐心是天生性格使然。但其实,通过有意识的“自我觉察”也能让我们变得更有耐心。看看以下几点你都做到了吗?
不要急于拒绝孩子,多接纳
孩子的有些行为,我们想都不用想就直接拒绝了孩子,事后再仔细想想原因,可能自己都不知所以。
我曾经在妈妈群提过一个问题:心心总是在我做饭的时候要抱抱怎么办?一位妈妈反问我,这是问题吗?她家孩子和心心一样大,每次妈妈要做饭的时候也同样要抱抱,妈妈就抱着孩子做饭,一边炒一边跟孩子解释她做的是什么,孩子看见妈妈炒菜的过程特别开心。有的妈妈会觉得抱着孩子炒菜,油溅到孩子身上了怎么办,方法总比问题多,放油炸的时候,咱可以把娃先放下,等我们盖上锅盖压住油再抱起孩子。你会发现,当你多是接纳孩子的时候,孩子更容易配合你。
不要急于纠正孩子,先连接
孩子做错了事情,我们习惯于立马指正,但很快你会发现,这并不奏效,没过几分钟,你就会说:“我都跟你说过了,不能……”,更有耐心且有效地办法是:纠正前先连接。
壮壮现在3岁多了,每次见到小朋友都会非常“热情”的打招呼——当头一“拍”,力道还挺大。有些小朋友就被“拍”哭了,有的小朋友立马还击壮壮一巴掌。可那么不让人开心的“见面礼”,壮壮还是乐此不疲。妈妈总是紧跟其后,不停地纠正。
更有耐心的做法或许可以这样:把壮壮抱到一边来,蹲下来拉着他的手,看着他的眼睛问他:“宝宝,我知道你想跟小伙伴打招呼,妈妈也看得出来你很热情,这样打完招呼后,小伙伴都是什么感觉呢?”当你抱着他,拉着他的手,并理解他的行为的时候,孩子会更容易听从你的建议。
不要急于打断孩子,先观察
当孩子的积木不是按照我们的预期堆摆的时候,当孩子没有按照我们的想法画画的时候,当孩子的回答不符合我们想象的答案的时候,我们总是急于打断孩子。我们告诉孩子应该这样,不能那样。这也是没有耐心的表现之一。成人的自以为是,打断了孩子的探索与试错。
心心大概只有一岁多一点的时候,有天早上,我拿着家里的玩偶小蛇告诉心心,这是小蛇。到了晚上,我又看见沙发上的玩偶,顺口就问心心:“小蛇在哪里呀?”她没往沙发上瞅,自己想了想去了卧室,左找找右找找,过了很久,她看见了绘本架上的《小蛇散步》,开心的拿了下来递给了我。
如果我在一开始,看见她压根没往沙发上看的时候就没有耐心地打断她,我或许就不会惊讶的发现原来她会把小蛇和那本绘本联系在一起。
不要急于解决问题,先提问
孩子委屈的跑来找你:“妈妈,那边的姐姐不给玩具给我玩!”你跟孩子解释:“那是姐姐的玩具,她不愿意就不给你玩咯,咱们玩点别的吧!”或者,你直接过去帮孩子解决:“来,这位小姐姐,
弟弟拿这个玩具跟你换好不好?给弟弟玩一会吧!”
这样直截了当的解决方式看似简单有效率,却不利于孩子社交技能的培养。
更有耐心的做法是,不急于解决问题,先提问。
你可以问:“姐姐不给你玩玩具,看得出来你很难过,那你有什么好的办法吗”
孩子想了想:“我可以拿自己的玩具去交换!”
你再问:“好主意!那如果姐姐不喜欢你的玩具,有没有别的办法呢”
孩子黔驴技穷,但还是说:“那我跟姐姐好好说,问她能不能给我玩5分钟,我们一起玩!”
“很好!那你先去试试?”妈妈鼓励。
因为妈妈的耐心,孩子才有更多自己思考的空间,自己解决问题的能力也得以提升。
有耐心的人一部分是“慢”性格,充满童真,正好与孩子的节奏吻合。更多的还需要我们的自我觉察,不断修炼,从成人的步伐切换到孩子的节奏,更有效更有乐趣的陪伴孩子的成长!
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