站得直，坐得端，一张正气脸，浑身上下散发着“学霸”气质，这是刚接手七四班时我对小李的印象。批改孩子们的日记时，我才发现小李在帅气的外表下藏着一手的烂字，“字如其人”全是骗人的。不过这并不重要，重要的是：小李的品行配得上他的气质。我们常说：学习可以不好，但不可以不会做人。品德才是第一位的！
小李是个地地道道的“自恋狂”，对自己的外表绝对自信。在他的日记里，每天都是“被自己帅醒，照镜子时把镜子给帅炸了”之类的自夸语，每每看到这些语句，我都不自觉地扬起嘴角“这小子真自恋”。那天，在小李日记本上的姓名处，赫然写着“帅哥”二字，我才知道，小李又名“帅哥”，据说这个名字还是小李自封的。自此，我也常常在班上喊小李帅哥，以至于有时候我都忘记了小李的大名。
小李虽然每天一本正经地盯着老师和黑板，但语文成绩却从未及格，因此我怀疑他“表里不一”，看似认真，实则心不在焉。时间长了，我总算明白，这小子果真是“身在课堂心不在”，竟想着为自己找“媳妇儿”了。顺着他眼神儿的方向望去，那不是丹丹吗？嘿～～这小子眼光不错，丹丹不仅长相甜美，成绩还好。
前两天看到个视频：一名初中男生，学渣一枚，喜欢上一个女生，为了和这名女生考同一所高中而奋发图强，最终逆袭成了学霸。我看小李也有为了心中女神而力求上进的劲头儿。
七升八时，传闻说学校要分班，前五十名的学生组建一个优班，其余为平行班。虽说以小李的成绩，想要和丹丹一同进入优班，那是天方夜谭。但在丹丹的监督下，小李也在努力提升自己。后来确实是分班了，但还是五个平行班，很遗憾，小李和丹丹并没有分在同一个班级。
人生处处是转机，传来消息说八年级下册还要分班，而且要选出前一百名学生组成两个提高班。这下小李的机会来了，用力蹦一蹦，前一百名还是够得上的。八上我并不教小李，所以他的努力我并没有亲眼目睹，但有成绩说话，小李成功进入前一百名，命运的大手却又给他俩指在了不同的班级。在我看来，这样也好，距离产生美，不在同一个班，上课更能安心学习。
这学期，我又成了小李的语文老师，与七年级相比，小李的学习状态明显提升不少。七年级时，小李虽然坐得笔直，却从不回答问题；这学期的课堂上，小李的嘴巴动了起来，回答问题说明他的脑子在转动、在思考。
今天中午我值班，以前我都会自己去值班区域转两圈，再去四班坐一会儿。由于这几天学生之间的矛盾有点多，领导要求我们必须严格待在自己的值班区域，以保证校园安全。所以，我决定搬个小板凳去值班区域看书。准备去值班区域时看到了小李，我问他背会我要求背诵的内容没有，他告诉我背会一些了。于是，我要求他和我一起去值班，正好完成背诵任务。
我们俩坐在树荫下，凉风习习，小李背着古诗文，我看我的《额尔古纳河右岸》，倒是引来梁老师的“围观”，还不忘帮我拍照留念。一中午的时间，小李完成了所有背诵内容，记忆中小李对于背诵的内容都是拒之千里，现在的进步肉眼可见！
上学期学《红星照耀中国》时，说到周总理的形象，当时他们班主任兼语文老师侯老师还跟我说，小李的长相和周总理有些相似呢。小李，大名李述恩，和周总理共用一个“恩”字，希望小李能像周总理一样胸怀大志，将来成为一个对国家对社会有用之人！
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”加油吧，小李同学！
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