文章来源:新与成商学院
本周末,新与成商学院北京教学中心DBA学位班的同学们,迎来了中国人民大学丁守海教授的《组织领导力》课程。
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师资介绍
丁守海 教授
中国人民大学经济学院教授、博士生导师
中国人民大学国民经济管理系副主任
曾任深圳华为技术有限公司市场部和人力资源部高管
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课前准备
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课堂进行
首先,丁教授在课堂进行场景模拟,学员们为公司员工,并把学员们分为两组采取比分制的规则,根据课堂的回答问题的质量为自己的队伍加分,获胜队可得到相应奖励。让同学们在以员工的角度思考公司的制度如何可以让员工最大努力的为公司获得收益。
笔迹要记好:
罗宾斯对管理的定义:
管理是指同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程。他认为管理一团队是指一种为了实现某一目标而由
相互协作的个体所组成的正式群体。这一定义突出了团队与群体不同,所有的团队都是群体,但只有正式群体才能是团队。并且正式群体分为命令群体、交叉功能团队、自我管理团队和任务小组。
后来,他又对团队与普通群体的区别作了深入研究,得出四个结论:一是群体强调信息共享,团队则强调集体绩效;二是群体的作用是中性的(有时消极),而团队的作用往往是积极的;三是群体责任个体化,而团队的责任既可能是个体的,也可能是共同的;四是群体的技能是随机的或不同的,而团队的技能是相互补充的。这就是管理的定义。
丁教授提出美国著名心理学家麦克莱兰于20世纪70年代提出了著名的素质冰山模型,想必各位同学经丁教授讲完一定对自己公司用人的方法豁然开朗吧。
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课后交流
经常来课堂的的同学想必一定会认识陈达同学,陈达同学是来自清华大学美术学院艺术陈设高级研修班,真是写了一笔的好字,就连老师都赞叹不已。老师讲到“学习是一种信仰”后,我们的书法家陈达同学利用课间休息现场为老师写了一幅字并感谢赠与老师。
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课后茶歇
两天课程圆满结束,感谢丁教授的精彩授课和案例分享,期待后续精彩课程。我们下次再见!
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