用脚步量楼梯的小孩

今天早上我七点半到校了，与寒窗苦读的莘莘学子相比，我来得还是晚了一些。

此时，整个教学楼里长长的走廊空空荡荡，只有各个班级里或是书声琅琅，或是老师讲课声音铿锵，一派少年发奋识字立志读书的蓬勃景象。

我打了卡，习惯性地从西楼梯上楼。

走在我前面的是一个个子不高的男孩，他穿着蓝白相间的校服，背着大大的书包，正在我上两级台阶上慢慢地走。

仔细看他，白净的脸，面无表情；迷离的眼神，没有光彩。

他走得很特别。脚步迈上一个台阶，他就从左走到右。

从右边迈上另一个台阶，他又从右走到左。

如此循环往复，真是让我看呆了。

小孩，你是在量楼梯吗？

我在他后面静静地看着他。

他完全沉浸在自己的世界里，一点没有被我打扰。依然用S形的走法，平静从容地把楼梯丈量。

到二楼了，他缓缓地向东走廊走去。从这方向看，应该是初一哪个班的。

期末复习在即，老师在教室急急火火地教，他的同龄人都在急急火火地学；他，如此淡定，从容，不惊不惧，这“万物静观皆自得”的好心态也非常人能及。

前几天有同事跟我说他见过这样一个孩子，今天还真被我见到了。

眼见为实，以文为证。

努力是会上瘾的，不努力也是会上瘾的。