这本书想告诉我们：领导力是可以学会的。
领导力可以学会吗？很多人都认为看书是学不会领导力的，在东方的传统哲学中，对“领导力”有一种神话的感觉，似乎是一种权利和天赋。但樊登想告诉我们80%的人在领导力上是有办法做到80分的。
一、为什么领导力可以“复制”？
“复制”的关键在于掌握工具化。掌握工具，人人可以具备领导力，领导的实际效果也会事半功倍。这一点上，西方管理哲学走在了我们的前面。例如可口可乐、宝洁这样的大企业，讲究的是工具化，把工作拆分成可以完成并检验的步骤，员工接受训练，按照步骤行事，有条不紊。在这样的体系中，员工效率变高，领导的领导效果也有显著的提升。而这种“工具”是可以复制的，可以轻松传递给下一个人，实现领导力的永续发展。进一步说，这也可以避免员工流失带来的巨大损失。掌握了领导力工具，实现了领导力的自我发展，就不必担心某一个高管离开导致业务停滞不前，因为会有新的员工及时补上，保证领导力的环节不断、不乱。
例如日本人“布置工作说五遍”：
1、先布置一遍；
2、要求对方重复一遍；
3、目的是什么；
4、可能出现的情况，做应急预案；
5、要求员工提出个人见解。
如果能够学会“布置工作说五遍”，下属完成工作就一定更接近自己想要的，这就是领导力的提升案例。
二、提升领导力的四重修炼：
1、建立信任
能赢得领导、同事和客户的信任，是升职的前提。
2、建立团队
管理者一 要学会放手，让团队自我进化，让成员自己成长，哪怕开始时出现一些损失、错误，也要容忍。
3、建立体系
体系就像是一个精确运行的机器，一旦建立起来，就会自然运转下去，不会因为个别因素而停止。
4、建立文化
企业文化是企业价值观、信念等精神因素的结合。人们常说“物以类聚，人以群分”。建立企业文化，是在精神上将企业员工凝聚 在一起，是一个企业区别于其他企业最高级的状态。
三、管理的定义
真正的定义其实很简单：通过别人完成任务。这里面有两个点：一是完成任务，二是通过别人。一个人只要符合这两点，他的角色就是一个管理者。即使一个普通的放羊人，只要有办法让别人帮他放羊，他就是一个管理者。
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