1、
周末的傍晚我们一家四口从文具店出来，儿子吵着要去练武术，由于升入六年级之后学习紧张，他有一阵子没去练武术了，他要去我们很高兴，说拜拜的时候，他从姐姐手里拿过刚买的两管糖中的一管，雀跃着离开了。
我和老修一对视，竟异口同声的喊出了：“小胖子。”
果然不出所料，儿子练完武术回来，我调侃他：“名为练武术，是不是顺便给小胖子送糖。”小胖子是他一起练武术的小伙伴。
儿子嘿嘿的笑着，不回答算是默认。
“今天买的糖好吃吗？”
“我没吃，都给小胖子了。”儿子的语气竟出奇的平淡，我也一点也没有感觉奇怪，因为这类事也不是第一次了。
周五中午儿子被爷爷接走，下午放学的时候我看见他又带上了原来的旧耳罩，这个旧耳罩太松了，因为他爱活动，耳罩总是不服帖地往下掉，所以我又给他买了个新的。 儿子看见爷爷中午接他的时候没有戴帽子，就毫不犹豫从书包里掏出两个耳罩，尽管爷爷一再拒绝，他还是坚持把那个新的给爷爷戴上了。
儿子总是这样，把自己眼中的好东西分享给别人，如此的心甘情愿，如此的自然从容。
2
参加武术表演的时候，儿子得了一个本子和一支笔，他回来之后就把本子送给了我。然后把笔送给了他最好的朋友——小卓，他回来之后告诉我：“妈妈，你知道吧，小卓在拿到笔的时候，那个高兴劲呦！眼睛里全是光。”
小卓的高兴劲我没有亲眼目睹，但是我看见那一刻儿子眼里的光都要溢出来了。
在他的再三纠缠下，我给他买了一对鸟，对门姥娘看他喜欢养东西，又送给他一只鸟，他把其中的一只送给了小卓，但是故事并没有到此结束。
一个周末，他给我要二十块钱，因为相信他不会乱花钱，我什么都没问，就直接给了他。后来我才知道，他骑着自行车，奔向卖鸟的地方，打算再买一只，凑成一对送给小卓。
人们都说“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰虽小，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
3
有一阵子我发现儿子临上学的时候爱往口袋里偷偷塞零食，我有些生气，好一个贪吃的小家伙！然后阻止他：“学校可规定不让带零食的哟！
” “妈妈，我想把零食偷偷分给小伙伴们，他们吃了，比我自己吃了还高兴呢！”孩子把话都说到这份上了，我还能说什么呢？
我曾经偷偷的把这件事告诉过他的老师，说完以后，我们哈哈大笑。我还“威胁”老师，这个秘密我告诉你了，你可别惩罚孩子啊！
老师倒是干脆：“不会的，难得孩子有这份心，可以网开一面。”
记不起从什么时候儿子开始喜欢分享了，我想他一定是在第一次与人分享之后，别人快乐的心情感染了他，他精神愉悦舒张了，更增强了他不断愿意与人分享的决心，以至于乐此不疲。
古语云：爱出者爱返，福往者福来。意思是献出爱意的人亦会得到爱意，给予别人福分的人亦会得到福分。孩子年纪小不会从爱和福循环的角度考虑，或许他们的世界压根就没这些观念，也许他们只想体会一种东西——爱和快乐。
此时儿子正在背高尔基的一句话：“给”永远比“拿”愉快”。
儿子成绩一般，臭毛病也一大堆，但是这小子总是乐于分享，每每他和别人分享之后无比快乐的时候，也是当娘的最开心的时刻。
儿子：有爱，快乐，一直是做妈妈希望你成为的样子。
加油，儿子！
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