发现孩子偷拿钱后

    今天接到一名学生家长打来的电话，大意是她发现今天孩子从她包里偷拿了几十元钱，家长非常生气，狠狠地责骂了孩子一顿。在和家长沟通后，我也陷入了思考:孩子在家里偷拿钱只是一个表象，根本在于家庭教育的不当。如何才能避免孩子出现这样的行为呢？以下四点建议可供参考。

一、孩子要有零花钱，零花钱要有使用规则。

孩子应该有零花钱，而且每周的零花钱应该有一个固定数额，如五块、十块，数额可以根据自己家庭情况及孩子的需求制定。零花钱就相当于大人的基本工资，每周都应该按时按量发放给孩子，不能因为孩子的某些方面表现不好，就随意的扣钱，比如该是十元的就只给八元。发放的时间也要固定，比如说每周一或者是每周日晚上。零花钱最好是一次性就把一周的发放完，这样可以让孩子学会规划。

发放零花钱，还要和孩子规定规则，这些零花钱可以用作什么方面的使用？并且要让孩子有意识的对零花钱的使用有一个规划，即要有记账的习惯。

二、父母要管理好自己的钱财。

有些父母一旦发现孩子私自从自己的包里，抽屉里拿钱，就会大发雷霆，有甚者还会把孩子的这种行为叫做“偷”。之后给孩子贴上一些不好的标签。其实在这个行为的背后，父母也应该知道，为孩子提供可趁之机，其实是父母自己的钱财管理不当。

原来我也接到过家长的告状，说孩子在家里拿钱。后来经了解，发现大多数这样的家庭，父母放钱总是很随意。有时候零钱随手一放，或是直接把钱放在哪个抽屉里？自己都没有个数。的确，孩子拿钱，这个行为是不对的。但是我们的孩子毕竟年龄小，自控力不强，社会规范能力弱。当他们知道钱可以换来他们喜欢的东西时，家长随意乱放的钱财就会容易让他们产生不良行为。

我有一个朋友家里的做法很值得借鉴，他通常会在一个抽屉里面放钱。并且在他们家约定，家里谁都可以从这个抽屉里面拿钱，包括孩子。但是必须在柜子外的纸条上写上谁拿走多少钱，用作什么用途，并且把名字给签上。因为他们的孩子已经上高中了，有时朋友聚会可能需要一些临时支出。孩子在向父母征询同意后，也可以从柜子里拿钱，但是同样也必须在纸条上做好记录。

如果面对年龄不大的孩子，家长们还是应该把自己的钱财收好，并且要对家里的钱财有一个数。杜绝孩子的侥幸心理。

三、给孩子强化规则

在家里，父母一定要给孩子立好规矩。让孩子知道，哪怕是在家里，只要不是自己的东西，都不能乱动。要在父母的房间里翻抽屉拿某样物品，或是需要父母的某样物品时必须征求父母的同意。这一点很重要，父母一定要从小就给孩子灌输这样的思想，让孩子从小就要有物品归属人的意识。

我曾经有一个学生，因为家里面有几个孩子，她属于最小的一个。在她很小的时候，如果看到哥哥姐姐的什么东西，就会去拿。哥哥姐姐如果去告状，家里的大人就会说:“东西买来就是大家用的，她是妹妹，你们要多让着点。”就这样，这个孩子从小就养成了别人的东西可以随便拿的习惯。

有些家长在家里就会觉得孩子翻自己家里的东西没关系，其实这是不对的。父母一定要让孩子从小就知道别人的东西一定要经过允许才能触碰。

四、倾听孩子的想法，尊重孩子

当孩子出现了翻拿父母钱财的问题时，父母要了解孩子拿钱的原因。有些孩子是因为对物质的某些需求得不到满足，就铤而走险。当然，并不是说孩子平时的所有需求，家长都要满足。但是平时父母也要多听听孩子的心声，平日里也要多引导孩子的价值观，同时也要尊重孩子的兴趣爱好。前段时间在男生当中特别流行一种奥特曼的小卡片，班上有个孩子就拿了同桌的卡片。后来我在与家长的沟通中了解到，其实家长知道孩子喜欢这种卡片，但是总觉得十多块钱就买几张纸太浪费，所以一直不允许孩子买，孩子的父母总觉得几十块钱买一堆纸还不如买一个高级一点的玩具。可问题在于，孩子就喜欢卡片，在他眼中，这些卡片带来的快乐也不亚于高级玩具带来的享受。

孩子的每一个错误行为背后都有根源，找到了根源，才能从根本上帮助孩子解决问题。