什么是儿童博雅教育

我们的使命

印度圣典里有一句话：“如果你从无限中移走或添加一部分，剩下的还是无限。”

我们以“到达无穷，超越无穷”做为我们的使命。

对任何人来说，想象力是没有边界的。

BEST博雅云课堂，就是希望为孩子们提供一个无限的自由畅想的云课堂。

课堂上，我们提供的学习内容是博雅学习课程。

什么是博雅教育

博雅教育，又称为通识教育，在大学教育中已经被广泛认知。现代博雅教育是以培养身心全面发展的人为目标，通过人文、科学、公民素养等课程学习，使人成为一个有坚实人文底蕴、有终生学习能力和创新能力的世界公民。

我们在调查中发现，国内缺乏优质的儿童通识学习课程。而儿童通识教育缺失会造成大学通识教育空心化。

我们希望通过互联网技术，整合优质资源， 联结专家名师，共同研发优质的博雅课程，并将课程推广至优质教育匮乏的城市和乡村，为机构、学校和孩子们提供现行课程体系之外的博雅学习内容。

什么是儿童博雅教育

教育要符合儿童的天性。因此，儿童博雅教育中，博雅是教育目标，涵泳是教育方式。

在这个理念之下，我们设想：我们的课程体系应该是跨学科的。我们认为，STEAM教育就是一种博雅课程，STEAM 中，“A”不只是代表艺术，它更多的是一个广泛的术语，包涵了语言、艺术、哲学、社会、体育、美术、音乐、历史、地理以及生命体验。

我们还认为， 博雅课程的学习和应试教育并不矛盾，孩子们通过博雅课程的学习，即知识的输入后，能够培养出能力来，完成学习的输出，包括创意写作和综合演讲能力的提升，也包括思辨能力和创新能力的提升。

现代技术将越来越快地影响我们生活的方方面面，我们的孩子们需要的一定不能仅仅是当前课程体系里的知识，他们需要更广阔的视野，需要更厚实的底蕴，需要具备终生学习的兴趣和终生学习的能力。通过博雅课程的学习，他们更容易具备现代世界公民所需要的核心素养。

我们希望，孩子们在蒙学阶段，能在我们提供的课程体系里，自由自在地寻找自己的兴趣所在，他能初步建立自己感兴趣的知识图谱，走出他探索自我、探索世界的第一步。这样，在未来，在他具备了真正自我学习能力的时候，他会构建自己的知识谱系，找到他自己的人生座标。

为什么要做博雅教育

我们做BEST博雅云课堂，是基于以下几个关于教育的2016年最热、我们认为还将成为教育改革方向的关键词：

1、核心素养。

2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式发布，核心素养成为基础教育领域最重要的关键词。未来几年，课程改革尤其是对学生学业的评价改革，会要求更多优质的、前沿的教育资源进入中小学课堂。

2、STEAM教育。

STEAM教育是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育，以培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力为宗旨。

3、母语学习。

语文不是一门学科，更不是一种工具。母语学习，应该是以母语来提升自己的综合文化修养，学会清晰地表达自己，与他人沟通，更应从母语里汲取人文素养，提升感知力、想象力和创造力。

4、传统文化。

我们今天提倡学习传统文化，不是为了回到过去，也不是为了传承传统文化。对中国人来说，我们要做一个有根的人。这个根，就是我们这个民族异于其他民族的一些文化特质。我们学习传统文化，是为了理解日常生活中隐藏着的美学，找回优雅，建立自信，扎根民族文化。

那么，核心素养教育、STEAM教育正确的打开方式是什么？如何让孩子们以涵泳、浸润式的方式进行母语学习？在全球化的今天，对传统文化的学习，我们应该秉承什么，扬弃什么？

在经历了长期的思考后，在梳理自己的从业经验和资源，梳理我们对基础教育的理解和认识后，我们认为：能涵括以上四个关键词的教育模式是博雅教育。

因此，我们也确立了我们的创业方向，即：成为儿童 博雅教育内容的提供商和服务商，为儿童提供优质的 博雅学习课程，在现代多元化的社会中，补充现行教育体制之外的更丰富多元的文化知识，为孩子们打好一生的学习基础、人文基础。

我们的优势

我们团队的几位创始人均具有教育或互联网或出版行业的经验，是一个能力互补、相互熟知、配合默契的团队。