一个人是否有学习力，是衡量一个人能否成功的最重要指标之一！
一，学习力的概念。
广义上说学习力就是能力，动力，毅力的综合提现。
学习力：通过个人的努力，把知识转化成资本的能力，和适应社会的能力。
管理：通过某种手段来达到想要的目的。通过学习把知识资源转化过程中的方法。
学习力的作用：
1，可以快速提升个人核心竞争力
2，能帮助我们构建成长型思维
3，能提高我们生活的信任度。学历代表过去，能力代表现在，学习力代表将来。
学习力三问
一问，为什么要学习？
二问，如何做到每天坚持学习？（意志力层面）
三问，我将用多少时间来学习？
二，学习的阻碍
1，知，行不合一。知道和行动是两码事，只有做到知行合一才能真正践行。
2，学习效果差。这是普遍存在的问题，只有找出差的原因，才能改善提高。
3，学习速度慢。通常是思维的差距造成的，人与人之间的差距主要是思维上的差距。
三，错误的学习方式
1，顺延式学习，大部分人都是用这种顺延式学习方式，效率低。比如阅读，从第一页一直到最后一页读下去，效率低还容易失去信心。我自己就是这样的，以后应尽量避免这种顺延式学习方式。用海哥教我们的方法阅读效率更高。
2，细节式学习，这种学习方式目的性很强，见效快，但容易忘记。不能体系化。
3，冲刺式学习，最常见的就是考前冲刺，这种方式效率极低，不建议用。
四，学习力提升。
学习力的提升分生理层面和心理层面。
生理层面：加强运动管理，提高思维，健康的身体是学习的保障。
心理层面：结合情绪管理，遇事不抱怨，积极解决问题，让内心更强大。
综上所述，学习力是伴随人一生的重要能力，科学的学习力管理，能让自己提升核心竞争力，构建成长型思维，学习效率更高。
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