电视里,一个编着小辫戴着眼镜的年轻人激动的说着学诗词的好处。
他说,比如你在国外留学,突然想家了,然后你望了望月亮说好想家啊,多平谈多乏味,可是你出口说一句“举头望明月,低头思故乡”,你瞅瞅,这意境,多美!
我噗嗤笑了。
为啥笑呢?
我真想问这位小伙子,这个人去国外留学学什么去了?一定是为了前程去的,否则大老远的留学干嘛?
所以,前程是最主要的,其他的,只是补充!
你比如说,现在有的家长给孩子听国学,背《三字经》这样行不?
行,但是前程别丢了。
现在教孩子什么最重要?
思维逻辑,因此尝试给孩子看进口的绘本。
国内的行不?都是喜羊羊、桃园三结义之类的,不适合孩子读。
为什么呢?
只讲是与非,对与错。
进口的讲什么呢?
以动物为第一人称,不讲人物,不说历史,培养的是思维模式和生活习惯,最齐码动物先喜欢上了,这是非常大的区别。
我记得给大家讲过一个经历,在深圳青年湖湖边坐着,左边是一个国外的父子,右边是国内的一对父子,他们同时发现湖中心飞着一只鸟,国内的孩子上来跟父亲说的就是“我想要!”然后父亲从岸边捡石子想给儿子打下来。国外那个呢,也想要,父亲跟孩子说,那是一只美丽的鸟,是大自然的礼物……我们要保护它!
鸟没打下来,飞了,留下的是一段差距。
我也想起了我小时候,放学了,一群孩子看到了一只从鸟窝里掉下来的麻雀,咱干嘛?
纷纷拿石子去砸,这就是咱们的不同。
差距太大了!
文明是一种行为,也是一种催眠,比如你讲爱,讲分享,孩子内心就会少一些仇恨。
我父亲爱看手撕鬼子,讲的是仇恨是快感,那我要是让小孩子跟着他看电视呢?不仅仇恨有了,还天生的觉得手撕鬼子太简单了。
而现实呢?亚洲杯足球入选赛,日本队3:0伊朗队。中国队呢?
幻想与现实严重脱钩,失败的可能性就越大,受挫折的程度就会越大!所以说要么盲目乐观,又爱消极悲观,也是中国人的常见病!
不传递仇恨,是教育过程中很高的境界,很多家庭,意识不到。而要么盲目乐观,要么消极悲观这种常见病,还会犯!
作者:纳吉爷
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