1.怎样通过图画书让孩子看世界
最近幼儿园举办图书节，我们向大班幼儿推荐了关于“世界”的绘本。这是在幼儿经过中国娃主题，已经充分认识到自己的祖国家乡后决定的。
信宜图画书讲座中提到：一个孩子，首先是家乡人，然后才是中国人，最后才是世界人。一个孩子的阅读，可以从阅读家乡开始。阅读家乡，图书中的内容孩子们看得见、摸得着，孩子的阅读与生活紧密联系起来，他们的阅读会兴趣盎然的。
读过了“家乡”，就来到了“祖国”，我们祖国的大好河山，丰饶物资，都是值得让幼儿去了解去学习的，孩子们开始知道我国有的地方四季如春有的地方滴水成冰，知道有56个民族团结一心......最后，我们向孩子展开了“世界”的画卷。
孩子们关于世界总会有各种各样的问题:为什么有的人是蓝眼睛黄头发？地球上为什么有的地方是蓝色的,有的地方是绿色的,有的地方又是黄色的？慢慢的，通过大人的解答和孩子们之间交流，他们知道了知道世界上有不同的人种，有海洋和陆地,有平原和山脉,接受了人文和地理知识的启蒙教育。之后,通过听故事和读绘本,孩子对这方面的知识不断地丰富,他们从笼统不成体系的猜测和认知到学习到系统的整合的知识，会知道了世界上有五大洲、四大洋,有许许多多的国家,会知道一些主要国家的名称，还会知道不同地区的物产，不同国家的人的风俗习惯。
可是对于我们的幼儿来说，阅读文字是有难度的，更不用提去看密密麻麻的百科全书了，其实很多关于世界的知识，都已经渗透在绘本故事里了。
关于“世界”的绘本
2.图画书里有怎样的世界
《如果你住在这里》如果你住在威尼斯的水上宫殿里，你得划船才能去上学；如果你住在房车里，你就可以随时随地去旅行啦；如果你住在建造在树上的小木屋里，松鼠就是你的邻居；如果你住在覆盖着厚厚积雪的牧人小屋里，冬天也不会觉得寒冷……这本书讲述了世界各地各种各样的房子，住在这里的人们，他们曾经有过或正在经历的有趣的生活。
《北纬36度线》，让孩子看到了这条纬线上古老的文明，深厚的文化底蕴，怡然自得的生活，千百年来依旧的美丽风光，让孩子渴望了解地球的各个地方，就好像骑在大鸟的背上飞行。
北纬36度线地图
《和爸爸一起去旅游》通过地图的形式展示各地区人文,特色小吃,著名景点,稀有动物,民族特色等都有涉及，除了图文还有详细文字介绍传统节日,文化古迹,美食特产等。
《世界为谁存在》帮助孩子认识动物的居住环境，生存方式，了解地球上不同的气候特征......
在不同的绘本里，绘本大师们几乎都是在画自己的故事、讲自己的故事，由于每个作家的人生经历不同，所代表的地域文化、风俗、信仰不同，对生命及生活的感受也各不相同，所以，体现在他们作品中的世界就是各不相同的。绘本，能让孩子们看到这个丰富多彩的世界。
绘本中的纪实文学
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