每一个事物，都有自己的运行轨迹。
每个事物，都会受到其它事物的影响，改变自己的运行轨迹。
一棵白菜的运行轨迹是什么样的？它的本来面目是什么？
从菜籽——发芽——长出外层叶——长出三至五层——长菜心——开花——结出种子，把这些全加在一起，就是一棵白菜本来的面目，也是他的运行轨迹。
要完成这一轨迹，要先从种子遇到人，人把它种到地里，还要给它浇水施肥、否则它就完不成自己的轨迹，这就是每个事物都有自己轨迹，但其它事物会影响轨迹的最直接证明。
所以，如果我们要改变一个事物的轨迹，比如改变一棵白菜的轨迹，不应该从白菜本身入手，而应该从，人、地、水、肥这些白菜的上游去控制白菜。
那么，反观现在的社会是同样的道理。
我们所做的任何一个动作，其实都无意当中，会改变某些事物的发展方向。
比如，一次性筷子书费，必然是减少一次筷子的使用，能够减少污染
塑料袋的收费，也减少袋子的使用，反正我现在买袋子的时候，比以少了很多。
国家教育制度的改革，比如严打校外培训机构，是因为这些机构，会改变孩子未来的发展方向，而后果，是国家不想看到的，所以要严控，
那反过来，我们家长现在对于孩子，有各种各样的焦虑，我们应该如何解决这个问题呢？
我们认为孩子，按着现在的状态发展下去，后面肯定好不了，要不是肯不上学，要么就是会出事。所以我们焦虑。如果我想孩子在毕业之后，能有个好前途，解决方法不是在身了本身上。是在控制孩子未来的人和事上。
比如，想让孩子进入商业的，那未来企业对职工的要求，就是关键，就是我们改变孩子前途的关键。如果那时候的企业要的是，有创造力的，那我们就要培养我们孩子的创造力，如果人家需要高分的，那我们就要培养高分的。
而未来企业需要什么样的人才呢？关键又在现在社会环境里，改变现在企业的用人标准，如果你能改变现在用人企业的标准，按着你家孩子的能力来，那么未来，你家孩子就吃香啊，就会获得这些企业的认同。
改变家庭环境，如果你能有幸成为富人们，也就不用为孩子焦虑了。
如何改变企业的用人标准呢？其实有的时候，不用你做什么，他自然而然的就会发生的。这就又是道德经所讲的无为策略，
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