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晚上近十点钟的时候，手机响了。我接听，对方说:老师，我是晓晓的妈妈。我家晓晓表现怎样？
我说:挺好的呀！在我心里，这个班的孩子还真没有品性恶劣的。
对方说:我家晓晓说不想上学了，因为xx说他偷商店的东西，考试作弊不应该当科代表。作为妈妈，孩子被人家这样说我心里很难过。
我说:好，我知道了，明天我到学校去了解一下情况。
对方又说:作为班主任，你有责任叫xxx当着全班同学的面向我孩子道歉，消除我孩子心中的阴影。否则，我一定用我的方式解决，让xxx付出代价。如果我的孩子错了，我要我的孩子向x×道歉，当着全校师生的面都行…
她的声音急促，带着些许火药味。
我的心里有一丝悲凉:如此心地褊狭的家长，孩子的教育实在堪忧啊！
我说:小孩子的心情我们能理解，但作为家长可不能跟孩子一般见识，一定要好好引导孩子。这么点儿事就不想上学了，以后生活中会遇到很多的困难，将如何面对？是不是躲在家里不出来？你们可以养他一辈子吗？
当她还要争辩时，我说:请你耐心地听一下我自己的真实故事吧！
于是我讲了童年时代的几个故事以及故事对我教育工作的影响。当她听完后，连声说:对不起，老师，我刚才错了，不该冲动。你是独一无二的好老师！
好在，这个家长还算是个通情达理的人，她只是不懂得正确的教育观念是什么。当了解了教育的真正内含以后，才知道自己的所作所为对孩子的成长是多么重要。
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我向这位家长讲了几个我亲历的故事 。
故事一 莫名其妙成小偷。
记得上小学三年级的时候，我的同桌说她的铅笔不见了。那个时代，物质极度匮乏，一支铅笔是要用到食指和拇指都捏不住了，最后只乘了橡皮擦才扔掉的。她的铅笔还有小半截，当然很重视了。我们坐她附近的同学都找，书包里、桌肚都翻了个遍，没有，我们又摸自己的口袋，依然没有。于是有人提议:搜荷包(口袋)。大家说:好。我的同桌开始搜，搜到我的时候，铅笔出来了。我懵了，我真的没有偷呀！
当时具体的情况我忘记了，我不知道同桌是否叫我小偷，也不知道同学们是怎样看待我的。我只记得当时同桌把铅笔从我口袋里拿出来时我有点尴尬无奈的神情。
我是个健忘的人，很多事情都忘了，这件遥远的事之所以记得清楚，是因为我对铅笔怎么在我口袋里而百思不得其解，我明明也摸过口袋的，没有啊！后来细想，只能是一个原因:桌子摇晃时铅笔掉进了口袋，而那段铅笔有点短并没有被粗心的我摸着。
至于同学们当时以及之后怎么对我的言行，我丝毫不记得了。这件事对我心里没有丁点儿影响。
四年级的时候，一个同学的练习册不见了。那个同学的书写美观，象打印出来的一样，我们都喜欢拿来当样本，看过忘了还给她是常事。我们都各自检查，找不到了。然后她亲自搜，而后她在我的一摞书本中找到了。我当时不是羞耻，而是诧异极了，我怎么就没有找到呢！后来推测，估计是，我没有认真细心，所以没找到。同学们神情怎样仍然不记得，也许根本就没有谁说什么吧？
两件事都对我毫无影响。因为我自己心里明白，我没有拿别人东西的习惯，心里坦荡荡。除此之外，也没有其他类似事情发生，同学们也就不放心上。
故事二 我的科代表被人取代
自三年级开始，我就是班上的学习委员，而且十分负责。可五年级的时候，班上来了一位新同学，老师将我学习委员的“大权”交给了她。我开始几天有点沮丧，但很快就过去了。我想:她的学习的确略胜我一筹，她应该当学习委员啊！我继续努力学习，后来我和我的继任者关系还不错呢！
故事三 好友把我关在门外
初三时，大家都很刻苦，我也常常读书到深夜。有一天晚上我最后回宿舍，原本一贯虚掩的门怎么也推不开，怕影响同学们休息，我返回教室，趴在桌子上睡了一夜。第二天，舍友告诉我可能是我的好友兼同铺阿兰闩的门。
我当时很生气，但很快就平复下来了:她送我衣服穿，把自己的食物分给我吃。在那缺衣少食的岁月里，我深深地感激她。这么一点儿事算什么？
后来，她经常在我复习的时候给我唱歌听，高声给我讲笑话听。她之所以这么做，是打算来年复读，当然也不希望我复习好了。为了避开她，我走出教室，到学校附近的茶园里复习。她又追到茶园，于是我又转战到河边，才终于甩掉了她！
最后，我实现了自己的愿望，而她复读一年没有考上中专。上了高中，却连大专都没有考上。后来，多年过去了，我们依然是朋友。
如果我当初对这莫名其妙的"罪名"耿耿于怀，对同学的百般刁难而郁郁寡欢，在当时经常衣衫褴褛食不裹腹的情况下，哪还有勇气上学？
3
长大后的我时常想:在那个衣不蔽体食不果腹的时代，遇到那么多困难，启蒙时的同学到初中毕业时所剩无几，而我从来没有放弃过读书的理想，这种坚持，应该与我的母亲密切相关。
我的母亲幼年丧母，不久她的父亲续弦。在她八岁的时候，她继母让她纳鞋底，因为人小力弱，无法使针穿过厚厚的鞋底，继母便用针戳她的眼皮。母亲在说这件事时，神色平和，没有一丝怨气。我问:你不恨她么？母亲说:恨什么？她也不容易，我们姐弟俩，她自己亲生的一个孩子，又没有吃的，哪有什么好心情？再说，有她在家，有人给我们爷儿三个做饭洗衣，比她没来时到底好些啊！
结婚没几年，我爷爷去世，母亲当家。没几年，我伯母去世，伯父眼睛失明。母亲便把伯父及他的两个未成年的孩子接过来一起住;同时，我姑姑因为失去孩子悲伤过度而疯掉，随后离婚，我母亲毅然把她接回来同住。那会儿，我的奶奶七十多岁，我的伯父和姑姑不但干不了活而且饭量极大，五个孩子一一那会儿我还没有出生，一大家子的嘴巴都指靠我母亲和父亲两个人挣工分。家住大路边，没客的时候很少有。那么大的开消真不知道他们是怎么熬过来的！
当堂哥堂姐成人后，他们的结婚大事都是母亲一手操办的，他们待我母亲亦如生母。后来，堂哥去世，母亲又把伯父接过来同住。
婚后的母亲经历了好几场家人的生离死别:公婆、夫兄夫妹、侄儿、丈夫以及儿媳。面对亲人的离去，母亲总是最先擦干眼泪。因为她是这个家的主心骨呀！我的嫂子去世后，哥哥怕孩子受苦，没有给孩子找后妈。我的母亲帮儿子拉扯大了两个孩子。
经历了这么多苦难的母亲，但我很少看到母亲皱眉叹气，仅有的两次流泪是我父亲和嫂子去世的时候。绝大多数的时候，我听到的是她爽朗的笑声，看到的是她忙碌的身影。在我的眼里，我的母亲简直是个超人！
而今，母亲已经86岁，岁月改变了她的容颜，却无法改变她那灿烂的笑容，像一束冬日的阳光永远照进我们的心里，给我们温暖，给我们勇气。
我的人生遭遇了许多曲折，是母亲的乐观豁达的精神帮我渡过一个又一个难关。我深深地感谢我的母亲，并为有这样的母亲而骄傲自豪！
4
长大后，我成为一名教师，并且长期担任班主任工作。
每当班上出现丢东西的现象，我都把“我曾是小偷”这个故事讲给孩子们听。我想让孩子们明白这样几层意思:一，你所看到的不一定是真相;二，希望给始作俑者一个改正错误的机会;三，希望孩子们能多一点包容心。讲完故事后，我再让孩子们都找一找，有时就真的在某个孩子处找到了，有时没有找到。但大家很少对此耿耿于怀，很快就过去了。
当孩子们因为琐事与同学发生摩擦的时候，我就给他们讲我被我的好朋友关在门外的故事。
因此，我所带班上的孩子们大多心胸开阔，友善宽容。故而能和睦相处，其乐融融。
5
再续说晓晓的故事。
第二天，我把××和陈晓叫来了解情况。XX说，晓晓在商店拿东西的时候被监控拍了下来，不信可以去问商店店主，作弊也有好几个人知道。晓晓不作声了。很明显，××并没有冤枉他。我嘱咐x×对晓晓拿东西的事保密，又对晓晓进行了批评教育。
晓晓的妈妈没有再打电话问我，我也没有告诉她处理结果。她昨天晚上最后诚恳的态度，让我相信她是一个通情达理的人;她没有再打电话询问，说明是个大度的人。而晓晓这个孩子，除了这次让人失望，平时的品性真的很好。我相信他一定会改掉这个毛病的。知错就改，善莫大焉！所以我认为没有必要再在此事上纠缠了。
我们的家长总是拿着放大镜寻找别人孩子的的缺点，寻找自己孩子的优点，当出现问题的时候，首先想到的是别人不对。舍不得自己孩子受一点点委屈，最好是自己的孩子能一霸为王，天下唯我独尊。
可是，社会并非只有你一家人，也不会让你孩子为所欲为。当你孩子的行为突破社会底线的时候，她(他)会付出惨重代价的。当孩子不能受一点挫折而变得十分脆弱时，他的心理会出现严重问题。心理脆弱的，将会抑郁，会神经病甚至结束自己的生命。严重的会犯罪，等待的将是法律的惩罚。当今社会，这样的悲剧不胜枚举。这些，是我们为人父母最不能承受的生命之重吧？相比之下，学习成绩可以忽略不计了吧？
如何避免悲剧的发生？那就是培养孩子健康良好的心态，也就是豁达、仁慈、坚韧的人生态度。在这件事上，谁是最好的施教者？是家长。如何做？言传身教。
正确的教育，是每一个家长送给孩子最好的礼物！
愿每一个孩子拥有阳光积极的父母，愿每一位家长拥有快乐健康的孩子！
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