除了我的儿子，到目前为止我的外甥查伟奇是跟我血缘关系最近的下一代。
他童年时期我们在一起的时间不多，他妈妈也就是我家老二脾气又不大好，动不动训他，他经常问老二的话是:为什么我婶婶我姨妈对我那么好那么亲，她们咋不训我？
平时不管是学习，还是别的重要的事，查伟奇会反复跟她妈妈确认:我姨妈真是这么说的吗？姨妈说我还有希望对吗？姨妈说我现在努力还不晚对吗？
初三之前，查伟奇的学习处于缺人管的放任自流状态。总成绩也就二三百分。以当时的成绩，高中是肯定没有希望的。可那时查伟奇又非常希望自己能上高中。
去年寒假时候，老二把外甥交给了我。一对一全日制上了一个寒假。查伟奇全程跟着我吃住。
一直我都知道，他是个聪明孩子。
这样的孩子只要配合老师的教学，提升根本不是问题。由于从小到大，他受的批评太多，鼓励太少，所以他最缺的是个人自信心的建立。
我跟他一起回忆了他小时候的几件事:
他曾经进过年级的实验班，那个班级智商不行不会让进。
小学时候他的奥数题他能做出来，但是我儿子不会。
所有认识他的人都认为他长得很帅。
而且通过这一段的接触，我发现了他另一个优点:他很幽默。
……
然后我跟他畅想了一下未来，做了一个约定:
咱俩要不要一起努力一段，共同创造一个奇迹，令我们周围的亲人大吃一惊？
他很兴奋。
我告诉他，你表哥（我儿子）的所有衣服都是他自己洗，鞋子他自己刷，你的日常生活大部分事情也要自己处理，他同意了。
每个早晨，闹铃准时响起，我带着查伟奇到河边公园健身，一边跑一边帮他温习英语单词。他很配合。因为我不止一次告诉他，如果不配合锻炼，或者不配合老师的教学，立马回郑州学校。
每天，我都会去问他的各科老师，他今天学习有没有进展，如果他完全学不会，记得一定跟我说，立即停止教学。
每个老师都跟我反馈:他是个聪明孩子，每次课都有进展。
过完年，查伟奇又脱离学校，全日制跟着我们学习了一两个月。
那一段，我可以感受到他对考上高中的渴望。每天晚上，都要催他几遍，赶紧去睡，他说他还想再背一会儿书……
中考来临，我跟老二一样，紧张又期盼地等着他的成绩。
我第一个查到了他的成绩。他考了将近500分!
我们这个家庭的每一个人都很激动。我想最激动的是查伟奇和我。
暑假期间，老二继续让他跟着我们复习初中知识，希望高中分班考试进一个好班。
前一段，老二告诉我，他在高中考了班级第六，学习态度很好，上课回答问题很积极，各科老师都很喜欢他。
刚刚，老二跟我说，他期中考试考了班级第三!
查伟奇，我亲爱的外甥，我帅帅的酷酷的外甥，你做到了，你做到了让周围的人吃一惊。你做到了我们俩在晚上九点多踏着星光离开校区的路上说过的事:有很多学渣是从高中开始逆袭，一路开挂的!
曾经跟很多人探讨过这样的问题:你的人生使命是什么？
我的答案是:教育人，影响人。
你的终极追求是什么？
我:我能影响多少人，有多少人因为我的存在，他的生命或生活会有所改变。
查伟奇再一次让我感受到，我的人生是有意义的。
尽管，目前我们还处在至暗时刻。
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