明天就是正月十五元宵节，过了明天，家中的孩子都陆陆续续开学了！我的孩子也不列外，后天就是孩子上学的日子，从上高中后孩子可以说已经是聚少离多，到大学则更甚。
慢慢长大的孩子，大部分时间都在学校渡过，即使一星期难得在家也有自己的安排与娱乐。作为父母的我们在这个阶段更多的只是默默地支持与陪伴，虽然心中万般不舍（孩子再大，在父母的眼中依旧是小孩），却不得不学会适时放手。
长大的孩子有思想了，开始要学会单飞了！
我与朋友同岁，我们的孩子也同岁，因此关系特别的好。在这新年快结束的时候（过了正月十五传统意义上的新年就结束了）就来说说我们养育孩子的过程吧！
幼儿时期
这是一个让人开心与值得回味的时期，年幼的孩子与两个年轻的妈妈一起玩耍，开心快乐！那时候没有那么多的公园也没有那么多的幼儿活动场所，但是初为人母的我们一样聚会，一样玩乐！
总结：开心，因为简单。
学龄前期
孩子上大班后，我们开始纠结，开始为孩子第一次的抉择揪心，让孩子到哪里上学比较好成为我们探讨的主题，十多年前的教育没有现在的竞争激烈，也没有现在更多的限制，于是结果是我们都选择了就近上学。
总结：纠结很多是源自外界环境的影响。
学龄期
孩子上小学了，作为母亲的我们忙于工作与培养孩子，没有更多的时间相聚，都各忙各的，相聚的时候成为探讨教育、交流心得最重要的事。如：给孩子报兴趣班、读兴趣班的事。
由于两个孩子在不同的学校，接触的家长与老师的以及自己家庭教育观念的不同，我们开始慢慢地不同：朋友的孩子报了很多兴趣班，我的孩子只是随着孩子的喜好报了两个班，结果是在小学高年段的时候朋友的孩子由于厌倦了没有停歇的学习开始讨厌学习，学习成绩越来越差，由于学习成绩差，我的朋友更加焦虑，不仅仅兴趣班，还给他增加了补习班，结果却适得其反。我的孩子虽然成绩不拔尖，但是却稳中有进。在一起交流的时候，我劝她不要这样逼迫孩子，然而要强的她却怎么也听不进。
总结：盲目的随大流，给自己给孩子造成困惑。
青春期
挠人的青春期到了，孩子们也上了中学，朋友孩子的情况却越来越糟，不仅成绩不好，而且身体也越来越差，再这样下去肯定是不行的。每次在一起聚会的时候总是会劝朋友，然而却依旧没有效果。于是在初二的下学期中考的压力越来越大的时候，孩子终于扛不住病倒了，这时候朋友才意识到自己的错误，痛定思痛后采取了放手的方式，只要孩子身体好，学习怎样都没问题。
中考结束，由于都考的不是很理想，在孩子自己的选择下，在家庭条件允许的情况下，朋友的孩子选择在他的父亲陪读下去加拿大读书，而我的孩子进了国内私立的高中，孩子的路才开始，未来还是一个未知数，不知道会如何，但相信一定不会差的。
总结：不同的选择，不同的结果，但是相信一定都会是好的。
在这十几年培养孩子的过程中，我们有做得不正确的，也有做得正确的，有过焦虑、有过痛苦，有过泪水也有过欢乐！在与孩子共同成长的过程中也逐渐明白了一些事，其实孩子的培养，只要做好四件事就够了！
第一件事，就是品质的培养
良好的品质是做人应该有的基本标准，这是人内在重要的东西，陪伴孩子一生，受益一生。比如善待他人，勤快、责任这些品质，这些都需要在日常生活中，在点点滴滴的小事中教育与引导。就如做家务——洗碗这件小事：孩子在7岁就开始帮助我们洗碗，然而在洗碗的过程中开始新奇好玩，到后来厌烦而后不愿意干到最后自觉干，每个阶段都需要我们父母适时引导。
第二件事，阅读习惯的培养
希望孩子视野开拓，常于经典为伴。在孩子不开心不快乐的时候，给他一本书籍，让他在书的海洋中翱翔，这是让他转变心态的好办法。这一点我们都做的比较好。
1、在孩子小的时候，作为父母一定要有耐心给出时间与精力给孩子讲睡前故事。让孩子在小的时候就对阅读产生亲切感，这样当孩子有情绪的时候，书籍也是疗愈的好工具。
2、让孩子一直有书读，养成阅读习惯。这样坚持也就成为自然而然的事了。
3、不要去限制与干涉。只要是不是有害的内容，关键是能从中享受乐趣，觉得有意思就好！形成了习惯，那么自然就会读别的书了。
第三件事，时间的管理培养
在孩子小的时候就要让孩子看见自己要做的时，要完成的任务。可以做表格，用好玩吸引孩子的方式，完成什么就写上什么，这样他就知道自己干了很多事，在这中间引导孩子简化任务与分类，慢慢地养成习惯，他就会合理安排时间。
第四件事，体育锻炼运动习惯的培养
任何年龄的人如果长时间坚持锻炼，那么他的自律能力一定很强。从小培养运动习惯，不仅有利于身体，对孩子大脑的发育也有促进作用，更何况还可以培养吃苦与坚持做事的品质。
只要做好这四件事，未来这些基本的能力孩子都拥有了，孩子的未来一定不会差！
培养孩子路漫漫，愿我们与孩子一起成长，成长为自己的样子！
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