小小的课厅里，一场盛大的教育正悄然生根、发芽……
"把一件小事当作终生的研究，并把它做到极致！这就是一种态度。"冷江山教授的一句话四两拨千金，让处于瓶颈期的我顿觉柳暗花明。
执教二十年，当初的激情悄然褪去，备课、上课、批改作业等教学常规在重复上演，任凭教材一轮轮变化，自己依然固守常规，靠经验踏步。
是啊，上好一节课容易，但上好一门课却决非易事。冷教授的教学之道《方法的借鉴与技能的提升一一如何上好一门课》犹如雪中送炭，又如一面镜子，照出了我目前的不足与缺憾。
第一、停留在钻研教材本位知识，缺少对相关知识的求索与挖掘。
第二、停留在课堂教学技术，缺少艺术性思考。比如：每节课的课堂总结只是固化于对当堂内容的梳理，缺少延伸及对学生思维的引导和激发。
第三、教学基本功不能与时俱进，停留在黑板和粉笔间，新型的教学软件和教学手段不敢触碰，许多优质的、丰富的教学资源不能有效利用。
如何上好一门课呢？冷江山教授的讲座《方法的借鉴与提升》就是一个很好的典范。正如冷教授所言“教书是职业，教书是生活，教书是一场盛大的修行。"
我庆幸，在自己茫然的人生路口有这样一场美丽的相遇！
我兴奋，在小小课厅里自己接受了这样一次教育的洗礼！
我坚信，在名师引领下，在团队努力中，我会一路前行，只为“山花烂漫”！
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