1.绘制导图前整理便签进行分类时,是否遇到哪些困难?
没有看便签,不全,不多,对画图帮助不大2.将便签内容整理成思维导图时,是否发现关键词过多做了进一步提炼?
有对关键词进一步提炼
3.提炼关键词时是否面临断舍离的艰难?还是无论内容多少全部列在导图中?
是的,断舍离,为了做到每线不超过四个字,不重复,苦思冥想近义词
4.绘制完整张导图后是否能记住80%的内容?
50%
5.导图内的知识内容与设定的目的是否一致?
一致
6.用思维导图整理书籍内容是否条理更清晰了呢?
是的
1.绘制导图前整理便签进行分类时,是否遇到哪些困难?
没有看便签,不全,不多,对画图帮助不大2.将便签内容整理成思维导图时,是否发现关键词过多做了进一步提炼?
有对关键词进一步提炼
3.提炼关键词时是否面临断舍离的艰难?还是无论内容多少全部列在导图中?
是的,断舍离,为了做到每线不超过四个字,不重复,苦思冥想近义词
4.绘制完整张导图后是否能记住80%的内容?
50%
5.导图内的知识内容与设定的目的是否一致?
一致
6.用思维导图整理书籍内容是否条理更清晰了呢?
是的
本文标题:day9 6个问题反思
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