新教育人郝晓东老师说:“仅仅靠知晓一些知识,自我是难以有根本性变化的。举个例子:我听了一场醍醐灌顶、脑洞大开的讲座。过后不久,我又在网络上查到听了一遍并作了笔记。然而,即使如此,讲座中的知识对我思维和行为的真正影响有多大?几乎没有。行为可以塑造人,但仅仅有行为还不够,行为必须达到自动化成为习惯,才能较少消耗意志力,让你将精力聚焦在所做之事上。”
深以为然。从暑假开始,我坚持每天阅读、每天记录,到今天为止,已经坚持了106天,写下了17万多字。有的文字是很浅的,但我的思考是认真的。文字浅薄,但已经让我养成了一个良好的读写自动化习惯,一个值得坚持一生的好习惯。
这17万的文字中,记录了我阅读的点点滴滴,记录了我思考的灵感,记录了我在工作中的思考,记录了我内心的觉醒,也侧面体现了我对教育和生活的喜欢,以及我对教育工作的深深的热爱。17万文字,比起那些发表了的论文,虽算不上是一份财富,可这是一位老师对教育的深深热爱与执着。
见过这样的现象,个别老师花上3000元发表论文,不用写论文,只需缴费即可,就成功发表了论文。后来有人总结,只要缴费就可以,论文就能成功发表。听说,老师们为了发表论文,不惜自己一两个月的工资,大把大把地将钱缴出去。昨天几位老师聊天,某某刊物现在发表一篇论文涨到了8000元,最关键的是不收这里教师的论文。说起来很郁闷,百思不得其解,为什么不收呢?我安慰她:“在其他刊物试试。”
有一篇被发表了的论文是何其的重要啊!这直接关系到教师的各种评选工作。一位教师即便真真实实地记录了了几十万的文字,也是一文不值。发表了的论文才是有价值的,哪怕不是自己写的,没关系,发表即可。
一方水土养一方人。奖励亦是打击,打击就会长记性。吃一堑长一智嘛。每个人都会在一次次打击中成长,毕竟,我们要“适应水土”。
不管怎样,我们还需要有一颗理性之心,脚踏实地走自己执着的路。大千世界无奇不有。我们虽是这世界中一颗沙砾,但也要活成砂砾的样子;我们虽是天地间一沙鸥,那又有什么关系呢,在家人心中,我们还是他们的天地。仰望星空,天是蓝的,月是明亮的。眺望远方,工作和生活依然是充满诗意化的。
李镇西老师说:“我不希望改变世界,只希望世界别改变我。”此句话,我同样送给自己。正确的、认准的东西,也要有坚守的勇气,不要因为没有沃土而就此放弃。
心理学家阿德勒说:“影响人成长的不是环境,而是人对环境的个体性理解。”确实如此。不管遇上怎样的大环境,做好自己,是我们最明智的选择。
“行为必须达到自动化成为习惯,”这是我坚持阅读和记录以来,最丰实的收获,也是一份我对教育的行动宣言。
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