学就好好学，玩就好好玩

“学就好好学，玩就好好玩！”这句话太熟悉了，不是吗？从小就被妈妈这样训，现在拿来接着训孩子。没毛病啊，至理名言嘛。可是，什么样的状态是好好学，好好玩？怎样才能做到呢？你想过吗？

我一直觉得自己很明白这句话呢，不就是认真学，放松玩嘛，有啥难的？可是细细想来，怎样才算认真，如何才是放松呢？好像知道，又不知道。自己也当过学生，深知学习的痛苦，认真吗？未必吧。上课说话，写作业走神，是常事了。痛恨各种数学题！那玩的时候呢？偷偷摸摸，躲躲闪闪，甚至心有愧疚。想必大家都有体会。

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孩子也一样，写作业一直有个磨蹭走神的毛病。从小学开始，软硬兼施，时好时坏，让我头疼。打也打了，骂也骂了，哄也哄了，骗也骗了。道理讲了无数，“我自岿然不动。”他爸爸无奈之下，只好认了，觉得孩子就是自制力差，没办法。写作业这样，打游戏可不。打游戏时，投入、专注、激动，与学习时判若两人。只是爸爸经常在旁边训斥，“你要是有打游戏的一半精力去学习就好了！”、“怎么还玩？也不看看玩了多久了！你是不是不想学习了？！以后就天天打游戏得了！”

寒假到了，打游戏和写作业的矛盾激化。既然如此，我索性和孩子签了个“君子协议”。每天白天，他在家完成寒假作业和练习。晚上即是游戏时间，可以自由支配。于是，每天下班一进门，孩子就拿着作业冲过来，“妈妈，快检查！怎么样？”检查过关，他就乐不可支的开始了他的游戏时间。起初，我很怀疑他能坚持多久。毕竟每天的作业量有那么多，而且是自己在家完成。他平时写作业都是在我们的监督催促下，痛苦的完成。没想到，寒假即将结束，仍然按章执行。我真佩服孩子的执行力！远比我们想象的要强得多。

昨晚，看了一篇文章。说的是如何治疗拖延症，提高工作效率。文中给的方法是，给自己规定时间和任务量，完成后，坚决不再加码，剩余时间休息娱乐。举的例子是，村上春树。他写作时，规定自己每天必须写几万字，不管有没有思路。达到每天的目标，即便思如泉涌，也停止。然后，去喝茶休闲。我不知道这个例子是不是真的，只是突然觉得跟孩子的寒假模式特别相似。白天完成计划，晚上尽情游戏。这也许就是“学就好好学，玩就好好玩”的正确打开方式吧。

我试着想象了一下孩子在这种模式下的感受。写作业时，知道必须按要求保质保量的完成任务，才能尽情享受晚上那个游戏时光。打游戏时，光明正大，心安理得，无需遮遮掩掩，提心吊胆。这样的游戏时间还是蛮值得期待的。这样投入的玩了一晚，想必是尽兴的。第二天，写作业时也就不再会因为惦记游戏而溜号走神。

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其实以前也曾用过类似方法，为什么效果不佳呢？这次为何如此有效，还能坚持不懈呢？我想，也许是受他爸爸对游戏的态度转变影响吧。老公不玩电子游戏，一直认为打游戏就是网瘾，网瘾就会使人萎靡不振，玩物丧志，最后变成废物。多可怕！所以，他是非常反对孩子打游戏的。他无法忍受孩子游戏时间超过一小时，即便是孩子已经完成了作业。他也一定会想方设法打断，给孩子找点事做。慢慢的，孩子也知道了，就算按要求做好，爸爸还是会随时加码。有几次，孩子愤怒的说：“我知道，我做完了，你还是会再布置其他题的。我根本就没有玩的时间！”

于是，孩子不再期待完成任务后的游戏时间，写作业更加磨蹭走神。

这次寒假计划，我们明目张胆的把打游戏列入其中，使其“合法化”。刚开始，老公还觉得不错，因为作业保质保量。接下来几天，他开始忍受不了孩子晚上只打游戏，开始找茬。父子俩冲突不断，一个坚决捍卫自己的游戏权利，一个努力将其从游戏中拉出。寒假计划眼看泡汤。
我跟老公说：“既然你在制定计划时已经同意了，现在就不要反悔。”
“那他连续打几个小时游戏，眼睛怎么办？”他振振有词。
“那可以仅就保护眼睛给孩子提建议，而不是反对他晚上打游戏。人家是用白天的认真学习，换取的游戏时间，凭什么不能自已支配？”
“原来认真学习就是为了晚上打游戏啊？这态度也太不好了吧！”
“为什么不可以呢？至少人家在做作业的时候是认真的呀。成人上班是为了什么？反正我就是为了赚钱，养家糊口。没啥高尚的目标。但是我也认真负责，遵守规章制度啊。难道我就不是一个好员工吗？”我反问道。
他无语。

为了保护眼睛，我跟孩子商量调整一下打游戏的时间。在商量之前，我先表明态度，妈妈认为你在完成了任务的前提下，晚上打游戏，合情合理，坚决支持！孩子很爽快的答应，在晚上加入半小时的户外运动。

寒假即将结束，计划仍在执行。其中，孩子也有想偷懒，打折扣的时候，我只是坚决的表示，照章办事，妈妈保证平板满电，完成任务就拿去玩。几次碰壁后，孩子不开心，讪讪的去写作业。死心了，反倒很快进入学习状态。没多久，他就手舞足蹈的拿着作业来，妈妈，我写完了，快检查！

看着孩子的变化，我想，方法固然重要，但是，未来可期更重要。之前的方法也不过如此，但是未来是不确定的，不可控的，总是被大人随意改变。所以，对于孩子来说，这样的未来并不属于自己，索性不要，更不会为之努力了。

我们都知道，未来有许多不确定，可是如果未来完全未知，不可控，那是多么可怕！我们之所以今天努力工作，努力生活，不就是想对自己的未来多一点掌控吗？失控，带给人的抓狂、恐慌、无助，让我们避之不及。在孩子眼里，踏实、明确的，在可控范围内的东西很重要，因为他还弱小。可是，我们不再是孩子了，我们已经足够强大去面对未来，尽管有很多未知。其实，那些未知并没有想象的那么可怕，因为我们已经长大了！

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